封面少年｜单子萌：艺术精灵的多面成长叙事

单子萌

永嘉县少年艺术学校五年级学生，校“麦浪”舞蹈团成员，曾获永嘉县“优秀学生”荣誉。

曾获奖项：

全国中小学生艺术展演活动舞蹈项目一等奖；浙江省中小学生网络征文小学组二等奖；温州市中小学生艺术节小型声乐二等奖、朗诵一等奖；永嘉县中小学生艺术节群舞比赛一等奖；温州市青少年科技节“小学生趣味实验脱口秀”评比一等奖。

从“小跟屁虫”到细节控

别的孩子3岁时，可能还在哭闹着要吃糖果，而小子萌却乐呵呵地跟在妈妈屁股后面，在舞房的各个角落扎下了根。妈妈在前面给哥哥姐姐上课，小子萌就在后方角落，学着妈妈的样子，踮脚、转圈、扭屁股。子萌妈妈笑着说：或许那颗舞蹈的小种子，就是在那个时候悄悄埋进子萌的心里。

在永嘉少艺校舞蹈老师朱敏敏眼里，子萌是一个乖巧懂事、悟性高、肯下苦功夫的孩子。“每次学新舞，子萌总能快速记住一连串新动作。”平时，不管舞蹈训练有多苦有多累，要强的子萌从不会在他人面前落一滴眼泪。但在三年级的一次艺术节比赛中，子萌因为觉得自己动作上有小瑕疵，下了舞台哭得撕心裂肺。“我当时很自责，明明自己可以跳得更好，却在重要的时刻出了错。”从那以后，她跟自己“杠”上了，每天晚上完成作业，子萌都会在她专属的“舞蹈镜”前，转圈、踮脚，从每个动作的力度，到表演时的面部表情、舞台表现力，都要求自己达到演出时的水平。磨动作磨表情，直到累得满头大汗但表情依旧昂扬。子萌透露，她在家练舞蹈时，最忠实的观众是可爱的小狗“lucky”，不仅耐心陪练，还不时发出几声赞叹。

把才艺“卷”成朋友

在学校，子萌是班主任戴亦蔓眼中稳步前行的孩子，不浮躁、不张扬。但“艺术小精灵”骨子里头有股天生的倔强。为了一个舞蹈动作，她会和妈妈争执不休，并录视频反复推敲。

在学一支乌孜别克族的舞蹈《恰卡里·克兹》时，子萌反复研究了乌孜别克族舞蹈的特点，练习时不断提醒自己，不能跳成维吾尔族舞。“脚下步伐要更有弹性一点”“前肩要独立抖动”……妈妈对其中几个动作提出建议，这时，倔强的小子萌脑海里仿佛蹦出两个小人在辩论：“这个动作明明就很好看，为什么要改？”“妈妈只是建议，或许可以试试，再做决定。”“要是改了更奇怪怎么办”……子萌将自己坚持的动作和妈妈建议的动作分别录制成视频，并和舞蹈原视频反复对比，最终，子萌听取了妈妈的建议并做出改进。子萌的“倔”在妈妈眼里，却从不是胡闹，而是她对舞蹈的独立思考，是值得呵护的成长瞬间。

除了在学校上舞蹈专业课，周六上午练舞蹈、下午学唱歌、书法，周日学朗诵。周末的子萌不是在练习才艺，就是在去才艺培训的路上。到了比赛前夕，还要抽出时间加练。这么“卷”艺术，子萌却乐在其中，她说：“这些爱好都像我的

好朋友，和好朋友一起玩怎么会累呢？”

在子萌眼里，舞蹈让她学会用身体讲故事；朗诵让她明白如何用声音传递情感；唱歌让她能够释放压力；书法则让她沉心静气，进入思考的状态。子萌说，穿梭于各种比赛，让她逐渐有了一颗强大的心脏，面对镜头越发自信和淡定。

对于单子萌而言，艺术不是通往“未来之星”的阶梯，而是她与自己、与这个世界对话的语言。那个在舞蹈镜前与小狗“Lucky”互为观众的女孩，正用她的热爱，悄悄定义着属于“10后”的成长叙事——不必被单一标签定义，因为人生本就是一场盛大的即兴演出。

封面少年

个性问答

1.你最喜欢什么样的自己？

我最喜欢在各种舞台上闪闪发光的自己。那种自信不怯场的样子，让我觉得非常棒！

2.最喜欢的电影？

《寻梦环游记》。电影里热爱音乐的小男孩米格追逐梦想、与家人之间的故事深深触动着我，电影里面的歌曲也都很好听。

3.如果你可以问20岁的自己一个问题，你想问什么？

20岁的我们，还在坚持舞蹈、朗诵、唱歌等才艺吗？

4.如果你有一个超能力，你希望是什么？

不论什么舞蹈，我都可以很快、很完整地展现出来，并呈现出动人的表演效果。

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一睹“封面少年”风采

来源：《好学少年》周刊第64期

“好学”记者 石霖

编辑 子衿

审读 夏忠义

责编 朱奕

监制 胡建国