有请大咖｜王青云：以本真教育托举“行健少年”

王青云  龙湾区第一小学教育集团书记、校长,高级教师，高级校长，浙江省新教材试验先进工作者，浙江省优秀少先队辅导员、温州市担当作为好支书，温州市新闻奖教金优秀校长，温州市尊重教育尊重人才突出贡献先进个人、温州市少先队事业功臣、温州市少先队名师工作室领衔人、温州市学科骨干教师，龙湾区名校长，龙湾区科研型校长，龙湾区十大杰出青年、温州市第十二次党代会代表，龙湾区第七、八、九次党代会代表。教育感言：固守教育本真，筑梦儿童未来

青云之上，是仰望星空的科学梦想；教育本真，是脚踏实地的育人初心。在龙湾区第一小学教育集团，校长王青云以“青云之志”为精神坐标，塑“科学创新”成丰满羽翼，用“本真教育”深耕育人沃土。

王青云联合国科温州研究院打造“小小科学家”系列特色课程，带领学生们深潜科研现场，首创家校社共育的科学CY讲坛，让科研星火点亮校园，托举“行健少年”翱翔未来。

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行健致远  构建本真教育的“青云志”

王青云投身教育事业31年，一路走来，陶行知先生倡导的“以本真唤醒本真，以生命对话生命”始终照亮着她的教育生涯。

“我认为，教育者要以尊重、包容与行动，唤醒每个生命的本真潜能。”王青云说，本真教育的核心是回归生命成长规律，不是 “标准化” 的流水线培养，而是守护生命的独特性。

龙湾区第一小学创办于2014年。2021年5月20日，“国科温州实验小学”正式挂牌。也就在这一年，王青云来到这所寄托着区域教育厚望的校园。她日夜深思，如何让“本真教育”在这里绽放新的光芒。

经过一系列整合，王青云将办学理念集中体现为 “行健致远”，构建起包含校训、校风、教风、学风的“行健文化品牌矩阵”，致力于培育具有人文情怀、健康体魄、科学精神的“行健少年”。

“这一理念源自《周易》‘天行健，君子以自强不息’的传统智慧，与陶行知先生‘行是知之始’的现代教育思想深度契合。”王青云释义，“行健” 即通过行动唤醒生命自觉，让学生在实践中学会探索与担当；“致远” 则以本真为锚点，摒弃功利化导向，以 “培养完整的人” 为终极目标。两者融合，便构建起以行动为底色、本真为灵魂的教育生态。

“举个例子，我们曾有一个学生，在传统评价中并不突出，但在‘少年人工智能院’的编程学习中展现出特别的逻辑天赋，经过针对性培养，他最终在全国机器人大赛中获奖。”王青云说，这印证了本真教育的价值：看见每个生命的闪光点，让教育成为 “生命对生命的唤醒”。

 在“行健致远”的办学理念下，王青云正在办一所“无界生长、自觉成长、生命共长”的本真校园。

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特色课程  搭建在科学家身边成长的“青云梯”

从龙湾一小到国科温州研究院，仅有6分钟车程。如何利用好近在咫尺的优质科研与教育资源，让学生真正在科学家身边成长，成了王青云不断思考的问题。

2023年9月底，国科温州研究院英才科创学院执行院长郦剑锋被聘为学校的科学副校长。在与郦剑锋的交流中，王青云敏锐地察觉到，英才科创学院中蕴藏着丰富的课程和教师资源，特别是由该研究院科学家领衔开发的“小小科学家”科普教育系列课程，十分出彩。在详细了解课程的框架设计和内容后，王青云决定将其引入课堂，给学生带去全新的科学盛宴。

一个月后，“小小科学家”落地校园。该特色课程体系涵盖21门课程，横跨6个年级，内容涉及生物、化学、人工智能和工程创造等不同领域。学校特别配备比特实验室、AI创想室、工程创造室等专业场地，通过校内教师+科学家导师的“双师课堂”，带领学生开展学习。

此后，在每周的社团课时间，国科温州研究院英才科创学院的老师们都会准时出现在学校教室里，与科学教师一起等待学生们的到来。“我最喜欢‘小小爱迪生’课程，我们可以探索历史上和生活中常见的发明创造，还能亲手制作手工作品！”二年级的陈同学兴奋地说。“我喜欢的是‘小小霍尔’课程，它包含编程、电子电路、激光切割、3D建模等学习内容，很有意思！”四年级的李同学说。除此之外，还有侧重人工智能技术学习和实践的“小小摩根”课程、教孩子看图纸算尺寸盖房子的“小小鲁班”课程等，都很受学生们的欢迎。

通过实践，王青云欣喜地看到，在“小小科学家”课堂上，氛围自由开放，孩子们成了学习科学的主导者，“这些课程真正激发了孩子们对科学的好奇心和求知欲。”

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高端平台  直抵科研现场与大咖沉浸式“面对面”

除了将科学家们“请进来”，王青云还常带学生们“走出去”。她多次组织学生分批走进国科温州研究院，走进真正的科学实验室，和“科学大咖”面对面交流，零距离感受浓厚的科研氛围。在频繁的交流之下，学校的高同学还成了杰青科学家帅建伟博士实验室里年龄最小的“学生”，每周定期1次去学习，风雨无阻。

2023年，世界青年科学家峰会在距离学校1公里的中国眼谷举行。王青云组织老师带孩子们跟随科学家一起探秘中国眼谷，实地科普“眼球家族”的奥秘。孩子们精心编排的《教室投影的变化》科学情景剧也在青科会上精彩亮相，科学家们表扬孩子们善于从生活中发现问题、思考问题的科学探索精神。

同样，当全国中小学科学教育研讨活动在龙湾举行时，王青云又带着孩子们给与会科学家展示“小小科学家”课程成果，孩子们和全国十大科学传播人王元卓教授共上一堂《科幻电影中的人工智能系列》课，激发了想象力与创造力。

“当书本上的科学家真正站在自己的面前，当遥远的科学实验室变得真实可感，每个学生都能在‘沉浸式’的活动中收获成长。”王青云希望学生们在切身参与高端学术交流中，不断点燃科学梦想，树立起远大的科研志向。

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共育之力  为行健少年链接社会“大课堂”

龙湾一小周边环绕着诸多国家级的科学研究基地，还有富有中国姿态的黄石山雕塑公园，这些都是得天独厚的科普资源宝库。王青云决定打破校园围墙，将教育场景延伸至社会与家庭，形成资源互通的 “大教育圈”。

 她探索了家校社共育“科学+”模式，引领学校与国科温州研究院联合发起公益性质的科学CY（Children & Youth）讲坛。在这里，国科温州研究院的科学家们担任导师，为自愿参与的孩子们带来精彩的科普活动。

2025年6月7日上午，第二十九期科学CY讲坛如期举行，活动主题为《黄石山公园寻宝记》。该讲坛的创始人是国科温州研究院的高小青博士， 她也是学校一名四年级学生的妈妈。

“学校对面的黄石山公园，是孩子们探索自然科学的好去处。”高小青多次带领孩子们探秘公园独有的水系生态、珍稀植物、灵动昆虫与鸟类，观察溪流中的小鱼小虾，寻找隐藏在草丛中的奇妙昆虫。她教导孩子们用科学的眼光观察周围的世界，用科学的方法解决问题。每次活动，孩子们释放天性的同时，都有许多新奇的发现。

如今，这些将自然观察、科学探究融入真实场景的活动，已成为老师、家长、孩子们周末热切期盼的科学盛宴。王青云也经常跟学生们一起兴致勃勃地参加活动，王青云介绍，全国科技优秀工作者周云龙博士也多次走进科学CY讲坛，为孩子们带来精彩课程。“我们通过整合校地资源，家校社共育，收获满满。”

接下来，科学CY讲坛还将招募一批黄石山公园自然科学探索项目小研究员，自由探索自然奥秘，参与样本采集、数据记录、实验分析，亲手制作自然标本，撰写属于自己的“科研报告”。

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无界生长  在舒展的生命姿态中实现“科学梦”

让孩子们在知识中遨游，在科学中感受。当教育回归本真，成长就变得水到渠成。王青云倡导的教育本真，就是让每个生命都能在适合的土壤里拔节生长。

四年来，在王青云的本真教育实践下，学校荣获国家中小学智慧平台试点学校、省现代化学校、省中小学科学实验校等30余项国家级、省级以上荣誉，师生获奖奖项逐年递增，核心素养得到全面提升。

“学生在本真浸润中舒展生命姿态，老师在本真深耕中实现专业觉醒，学校在本真坚守中淬炼品牌光芒。”王青云展望，未来，学校将继续以“行健”为桨，以“本真”为帆，深化校院合作，探索 “科学家导师结对培养”“学生参与科研课题”等机制，让每个孩子在科学家精神滋养下，成为“当下勇当小科学家，未来争做大科学家”的时代新人，让每个孩子都能在“无界生长”的土壤中，成为最好的自己。

来源：《好学少年》周刊第18期