一双鞋承载十年约定：支教老师的最后一课

在鞋都一小，一场特别的 “成童礼” 正在筹备。对于钟子琦小朋友来说，这场仪式的意义格外重大，因为仪式结束后，她亲爱的李小洁老师即将结束四年的支教生涯，离开学校。李老师在这所学校支教的四年里，以 “每个孩子都是闪耀的星星” 的教育理念，见证并引导着孩子们从稚嫩走向成熟。在她的努力下，班级因积极向上的氛围荣获鹿城区先进班集体。然而，面对即将到来的离别，李老师满心牵挂：“孩子们离开了我，还能保持这样的精气神吗？”

为了给孩子们留下一份长久的成长礼物，李老师精心策划了一场别具一格的 “十岁成童礼”。“学校位于鞋都，学生家长也大多以制鞋为生，所以我也以‘亲子制作启新鞋’，作为此次成童礼的活动。”

在这双鞋里，蕴含着四个特别的教育密码。这双鞋的名字，是梦想的起点。“成童之礼，立志而行”，十岁是孩子们迈向新征程的起点，寓意着 “脚踏实地” 和 “千里之行，始于足下”。李老师希望孩子们在这个特殊的时刻立下志向，带着对未来的憧憬，踏上新征程。

鞋面上，则承载着孩子们对未来的期许。每个孩子根据自己的志向设计鞋面，用醒目的文字和独特的图案表达自己的梦想。比如，灿同学在鞋面正中画下一位身披博士服的少女，旁边写着 “未来要被浙大录取”。这双鞋，将成为孩子们不断前行的自我激励。

鞋子里，藏着一封写给未来的信件。孩子们给十年后的自己写下信件或留言，封存在鞋里的夹层。这些文字将成为孩子们与未来的约定，也是他们成长的见证。睿同学写道：“感谢你，还是那样正直！” 这不仅是对未来的期许，更是优良品质的种子。

鞋底，记录着成长的轨迹。每双鞋底由孩子和家长共同绘制成长轴线图，以十岁为起点，指向二十岁。家长们在忙碌中，也承诺在孩子未来的成长路上，每年用生日的契机，与孩子共同回顾过去一年，为成长轴线添上新的标记。每一步的行走，都在描绘着未来的模样。

在 “成童礼” 上，孩子们将亲手制作的启新鞋赠送给父母。这双鞋，不仅是爱的礼物，更是一份成长的契约，承载着父母的爱、孩子的梦想以及李老师的用心。它将成为孩子们从十岁开始，每一步成长的独特印记。

在离开的前夕，李老师的这份特别礼物，不仅为孩子们留下了成长的宝藏，更在他们心中播下了持续奋进的种子。

温都记者 姜瑾瑾

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