良师匠行丨郑姿姿：斜杠青年 多面发光
2025-05-07 09:35 温州都市报
01 课堂有方法： 让数学变得有趣又扎实 教学能力是教师专业发展的根基，如同大树的根系深扎土壤，为教育成果的枝繁叶茂提供源源不断的养分。一名教师若想站稳讲台，首要的便是锤炼扎实的学科功底，既要精通专业领域的知识脉络，又要紧跟学科前沿动态，让课堂内容既有“经典厚度”又具“时代鲜度”。郑姿姿老师以亲和力为纽带，以学生需求为导向，构建素养导向的生本课堂，让学生在自主探究中领悟数学本质。 她曾获温州市直教坛新秀，多次指导学生在温州市“摇篮杯”数学竞赛中斩获佳绩。在她看来，数学教育本质上是一场思维的美学启蒙。 02 管理有妙招： 让学习更高效、团队更暖心 她曾任学校团委书记、政教副主任、教务副主任，现任学校年级部主任，在德育教学中积累了较多管理经验。担任高三段长以来，她扎根一线，陪伴、参与学生的成长。从科学规划年段教学进度、协调班级差异，到组织教师集体备课、青蓝互助，管理智慧体现在对“人”与“事”的精准把脉——既用制度保障教学方向的一致性，又以弹性机制激活教师的创新能量，让年段教师从“单兵作战”凝聚为“合力攻坚”的共同体。 03 育人有温度： 做学生最信任的“知心人” 育人情怀是教育工作的灵魂内核，也是投身教育事业的源动力。“学会做人、学会做事、学会求知”这是她坚持的育人理念。教“做人”是根基，育人者以身为范，在点滴细节中播撒真善美的种子；教“做事”是筋骨，情怀深厚的教师不会替学生扫清所有障碍，而是创设真实情境锤炼其行动力；教“求知”是血脉，育人情怀赋予知识传授更深层的意义，拒绝填鸭式的灌输，而是点燃对真理的敬畏与追寻的热望。 在她育人理念的带领下，班级氛围良好。“郑老师让我们明白，学习是为了成为对社会有用的人。”之前的班长小陈说道。成为段长后，她把班级管理经验升级为年段文化生态。段会上精心策划主题讲座：请学长分享时间管理秘诀，邀心理专家教情绪调节技巧，甚至带学生用心理疗愈释放压力。在她的带领下，高三年级段在教学质量与心理健康双轨并进中稳步前行。 学生评价 郑姿姿师是一名极有责任心且兼备幽默与严肃的老师。在课堂上，她总是以学生掌握知识的情况为尺衡量教学的进度，用风趣的谈吐紧紧抓住学生的注意，使课堂的效率达到了顶峰。作为段长，她总能平衡好行政方面的事务与班级教学之间的关系。三年来她尽职尽责，与学生共进退，每每在晚自习下课时总能看到她隐身于学生人群中下班的身影。在生活中，她亦师亦友，不论我们遇到人际交往的困难还是学习生活上的挫折，她都会耐心开导我们，成为同学心灵的依靠。希望我亲爱的郑姿姿老师桃李满天下，事事如意！ ——高三7班 凌芷悦 郑姿姿老师是我们很敬重的恩师。在高中的三年时光，她不仅教会我们数学公式原理，更多的是教会了我们怎么做人、怎么做事。每当感到学习的压力、生活的不如意，我们都会去她办公室找她排忧解难，她会给予我们前进的力量。郑老师曾经教诲我的“珍惜当下”“时时感恩”“专注现在”，至今仍是我成长路上的人生信条。杏坛春暖，得遇良师，三生之幸也！ ——2023届毕业生陈序 现就读于杭州师范大学经亨颐实验班 时光荏苒，距离那个在校园里与姿姿老师并肩举办学生活动的盛夏已过去七年。当我从青涩的高中生逐渐走向成熟，回望成长路上最温暖的印记，总少不了她作为引路人的身影。作为团委书记的她，虽未执教我的数学课堂，却用另一种方式为我解开了人生的方程式。记得每一次活动筹备时，她手把手教我协调团队时展露的从容，让我领悟到"协作"比单打独斗更具力量。这些比公式更珍贵的能力，至今仍在我的职场与生活中持续增值。亲爱的师傅，向您致敬！ ——2018届毕业生张喆桐 温州商学院辅导员
来源：温州市第二十二中学
