瓯海区瞿溪第一小学：百年老校讲好“文明故事”

瓯海区瞿溪第一小学：百年老校讲好“文明故事”

文明校园是文明城市的重要组成部分，近年来，瓯海区瞿溪第一小学（以下简称瞿溪一小）重视校园精神文明建设，坚持常规德育和特色德育相融合，以“文明故事”完善校园文化，以“主题活动”强化阵地建设，被温州市精神文明建设委员会授予第三批温州市文明校园”称号。

瞿溪一小创办于1911年，其前身是绳正学堂，也是著名作家琦君的母校，传承百年，学校不变的是深厚的文化底蕴和德育为先的精神内核。2023年，瞿溪一小的新校舍投入使用，学校现有班级25个，学生1108名，教职员工56名。学校始终践行“教育就是让儿童变得更智慧”的办学理念，全方位、多角度厚植文明沃土，先后取得浙江省红旗大队、浙江省新空间打造优秀学校、温州市墨香校园、温州市德育示范校等称号。

打造一所“有故事”的文明校园

在文明校园创建的布局下，瞿溪一小倾力打造充满智慧与文明的成长空间，校园整体设计雅致温馨，校舍规划科学合理，办公环境舒适质朴，处处展现细节之美。良好的校园文化氛围对学生至关重要，学校精心设计了“会讲文明故事”的校园主题墙、班级板报和文明宣传橱窗，以正能量传递正确的价值观。充分利用教室走廊、墙壁以及校园文化墙等公共空间，弘扬中华优秀传统文化，普及道德修养知识。

外化于形，内化于心，瞿溪一小不但设计了学校专属的LOGO和吉祥物，更开办校报《绳正报》，谱写校歌《七彩少年》。依托校园广播站、红领巾大队室、七彩微舞台以及校园公众号等线上载体，收集身边感人生动的校园故事，为学生提供展示才艺、互动交流的舞台，营造一个充满活力的教育生态。

推广一系列“德育为先”的主题活动

在“双减”背景下，瞿溪一小结合学生的个性特点和兴趣特长，自主开发32门指南针拓展课程，构建具有特色的劳动教育体系，积极建设“综合实践劳动+”实践基地，把“课堂”搬到大自然中，通过这些真实的劳动实践，让孩子们在真动手、真感动、真创造中实现全面发展，提升学生的综合素养，擦亮校园文明底色。

学校围绕“扣好人生的第一粒扣子”这一主题，创立美术、体育、科技等各个特色社团，开展一系列“德育为先”的主题活动，例如“新时代好少年”、“争做四品八德好少年”、“童心向党 茁壮成长”等活动，挖掘一批批“文明之星”、“文明班级”的优秀典型人物和团体，践行社会主义核心价值观。注重培养学生的日常行为规范，实施值周班管理制度，倡导每周养成一个好习惯，组织家长开放日、家庭教育讲座、家长会等交流活动，将德育教育和文明校园创建从校内辐射到校外，充分涵养文明品性。

创新一项“七彩智慧”评价体系

为加快教育数字化转型，学校锚定智慧教育新赛道，以技术赋能校园文明创建，“七彩智慧”评价系统正式上线，就是学校的创新项目之一。这一评价体系涵盖教师发卡、学生查询、家长查询、学校查询、家校联系和学生成长档案等多个方面，通过数据分析，学校和教师了解学生的行为表现和成长轨迹，施展高效的教学方法，学生获得个性化的学习服务和发展体验，家长及时准确了解孩子的学习反馈，促进家校教育合力的形成。

讲好文明故事，践行知行德育，瞿溪一小将继续丰富校园文明建设形式和内容，从课程育人，活动育人、实践育人等多个方面入手，筑造文明高地，让这座百年老校焕发无限生机和活力。

通讯员 方永丽

编辑 毛毛

审核 宁宁