新苗 | 2024年1月7日发表作品 投稿邮箱:wenduxinmiao001@sina.com

惊喜元旦

■乐清市北白象镇第二小学六（5）班 闻浩策

今年的元旦真像时间包裹着的彩蛋，给我带来惊喜连连。

这要从前几天说起。老师说明了元旦的活动——拔河与套圈。我似乎并没有太大感触，“哎，怎么说呢？拔河我们班不太行，套圈嘛得靠技术，结果肯定太‘寒酸’……”

活动当天现场，第一个项目正是拔河。不知为何如此安排，将我们班排到了第一场，这下我们可是“关公面前舞大刀”——要出丑了。我们不禁一声长叹，老师在一旁安慰道：“没事儿，胜败乃兵家常事，下面的项目我们还有机会赢，比完就去玩套圈。”

应付一下吧！我心里如此想着。也许别人也这么想，同学脸色都与我差不多，微皱着眉，不过嘴上却还说着：“加油！努力一下！或许能赢呢？”

“嘟！”老师一声吹哨，我也不得不放下输赢的情结了。我使劲一拉，绳子竟过来了！那一刻，我感到无比的畅快，仿佛自己是站在聚光灯下的那个无人能敌的大力士。不过我也明白，这是我们整个班级的努力，胜利的天平才倒向了我们这边。

这场比赛持续了好一会儿，所有人的脸上都堆满了不可掩藏的笑容——是啊，我们竟然胜利了！老师在一旁惊讶道：“不是吧？我们班竟然不是最后一名？”

“哈哈……”我们的笑声在空气里久久回荡。不比不知道，一比吓一跳，我们班竟得了第二名！

拍完赛后照，我们便高高兴兴地去套圈了。“哇塞！太帅了吧，我怎么有点心动了呢？”我朝着声音望去，看到了一把手枪模型，还自带脱壳效果呢！

轮到我了。我不管三七二十一就投了过去。对于套圈，我并没有什么技术，就靠这两个字——运气！嘿嘿，好运果然没辜负我，还真给我中了两个！不过我并不是特别喜欢那把手枪，手枪似乎听懂了我的话似的故意让我投不中。

元旦的“彩蛋”砸完了，可带给我们的惊喜却是无穷的。

指导老师 张露

山雾即景

■温州市马鞍池小学五（4）班 陈翔昊

太姥之峰，虚虚实实，拔地而起。太姥之石，奇形怪状，鬼斧神工。太姥之雾，浓妆淡抹，飘如仙境！ ——题记

转过山脚，眼前一片明丽，一块大石台如黄山奇松般横出悬崖。从山脊远眺，石台如峭壁上伸出的大手，这就是著名的仙人台。

走上仙人台，一股凉风携着轻薄如丝的雾飘过脸颊，冰丝丝的，透入心间，顿觉全身心旷神怡，仿佛与雾融为一体了。

远眺，山石屹立在我面前，层峦叠嶂，拔地而起。凸处不显臃肿，凹处不显瘦。青松点缀其间，把土黄的山衬托得别有风貌。几条飞瀑，几道山溪，被雾气挡得若隐若现，依旧伴着鸟啼，演奏起世上最美的声音——大自然的声音。

半晌，雾气渐浓，小风刮过悬崖，呼呼作响。那山，那松，那溪，蒙上了白纱似的雾，朦朦胧胧的，好像飘了起来，似乎这奇景是浮在雾上的。

阳光洒在浓雾上，淡了许多。阳光洒在层峦叠嶂上，给群山镶了道金边。阳光洒在溪流上，像一串星星，闪烁着，跳动着……

眼前，金灿灿的。

云开雾散，群山显出身形，眼前再次豁然开朗，万籁俱寂，那风声、鸟啼、水声，听起来也越发叫人舒心。

我喜欢太姥山，喜欢它的山，它的石，它的风，更喜它的雾！

指导老师 高雪妮

童年

■温州市南浦实验中学2023级（16）班 金璟冉

童年，是生命的开始。穿透时光的阻隔，爸爸那双凝望的双眼，落在我的童年，满是爱与暖。

“怎么又是牛肉鸡蛋面？这个星期都吃好几次了，我都快吃吐了，就不能换一下吗？每天还要学这学那，哼！”我不耐烦地撅着嘴巴。

爸爸看我一脸不高兴，笑了笑，轻轻拉着我坐下来，开始向我讲起了他的童年。

“你啊，真是生在蜜糖罐里的孩子。我小时候生在农村，家里爷爷奶奶伯伯叔叔们八口人生活在一起，记得平时只能吃到玉米面、土豆、番薯、萝卜，节日的时候奶奶会买一些瓜果鸡蛋，过年时才能嗅到一点鱼肉味。”爸爸舔了舔嘴唇，貌似在回味着记忆中那股鱼肉香，接着讲：“更别说你现在习以为常的香肠、肯德基、麦当劳了，听都没有听说过。哦！对了！我小学六年早餐一直吃的是酱油拌饭，那香味现在还深深刻在我的记忆深处。”

听了爸爸的这番话，我默默地拾起筷子，吃起了眼前的牛肉鸡蛋面。我想到平时爸爸妈妈为了让我能吃到不重样的早餐绞尽脑汁的样子，羞愧之情油然而生。

想想爸爸童年生活的简朴，我的生活水平那真是杠杠滴！

我吃的与爸爸童年吃的天差地别，我们的学习条件也截然不同。爸爸和我说他小时候一回家就得做饭，到村边捡拾柴火……干完家务才能挤出时间写作业。爸爸小时候喜欢看书，但那时候没有图书馆，爷爷奶奶也根本不会给他买书，有时候他从同学那里借到一本书像得到宝贝一样，半夜躺在被窝里支起手电筒就想一口气读完。而我在宽敞明亮的教室里学习，爸爸经常给我买各种书籍，图书馆和城市书房也近在咫尺，我却经常把书本搁在书架上，天天想着玩iPad。爸爸小时候一支铅笔短了捏不住，就一圈一圈缠上纸条继续用，而我有各种各样的自动铅笔、圆珠笔、水笔和钢笔，觉得一支笔不好用，不管三七二十一马上换新。爸爸小时候的愿望是盼着爷爷奶奶给他买一本新华字典，而我有各种各样的字典，还用上了有道词典笔……爸爸是那样求知若渴，而我却是那样“不学无术”。

爸爸的童年是贫乏的、辛劳的，却也是灿烂的、耀眼的。我的童年是富足的、轻松的，充满着期许和希冀。

从小学到初中，从儿童到少年，崭新的生活由此开启。成长的故事里，是一道道陪伴的身影，一句句温馨的叮咛，一幅幅动人的画卷。

童年的生活也许不同，但只要有爱在心中欢唱，有梦想在召唤，未来一样神奇、有力量。

指导老师 郑佩芳

烛灭，心明

■永嘉县瓯北第五中学九（9）班 陈则可涵

是夜，明晃晃的月挂在树梢，漫过窗棂，在墙上留下窗的轮廓，带进窗外一点景致。

起身，下楼。家人起伏的呼吸声告示着夜已至深。披衣，开门。夜色微凉，点点蝉虫的啼鸣时隐时现，挑逗着我的心。灯下扑飞的蛾，蜂箱边转悠的蜂，并无太大声响。远处，近处，一盏盏家灯灭了，一时间只剩下夜与我。

风拂动我的发丝。

有些萧瑟了，我才回房卧倒在床上。所见，为清幽的夜。“寂寥无人”，忽而忆起柳宗元的《小石潭记》。是了，寂寥无人。在柳宗元余生中的日日夜夜里，又是否都是这样的幽静，这样的寂寥无人呢？

柳宗元，少精明绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰，二十岁高中进士，三十二岁参政，加入了王叔文集团。唐宪宗尚还在位，柳宗元凭一腔政治热情与王叔文等人实行改革，试图力挽狂澜，挽救因“安史之乱”逐步走向衰亡的大唐。但八个月过后，在宦臣的阴谋下，唐宪宗退位，王叔文等人不断被贬。满怀热情的柳宗元刚开始的政治生涯就被无情宣告结束。

被贬，远谪遐荒，一身去国四千里，中途被召回京，却是更远的贬谪。

于是，他的烛火自此真正熄灭了，而他也等不到再亮起的时日。

他的心周围砌起了一圈不透风的屏障，他看到“幽树好石”“四面竹树环合”，想到的却是“譬如囚拘圆土”。因为谪官，如此孤独抑郁，柳宗元的世界是一片灰白。

纵使他游山水，造福百姓，努力与自己和解，但这位心思细腻的才子总能触景伤怀。他看起来从此消极堕落，可我认为，他最终找到了心灵的归宿，进入了一个新世界。他离开政坛的风口浪尖，在谪居之地不断自我对话，虽充满抑郁之情，但对于自然、人生、世事看得更真切了。

伸手掬一束月光，细细掂量，再品味柳宗元其人，此时“独钓寒江雪”，其诗于我眼中已不是一个渔翁在垂钓了。“生命不是人生的最高价值。”这位寄寓抑郁之苦的哲人，寻到了一处深邃的地方，点起了心灵的孤灯。

《江雪》中那位渔翁，茫茫天地间，他不同于其他人，他在孤独地垂钓。柳宗元的人生中繁华落幕后是孤寂，喧嚣平息后是沉静，尘埃落定后是高傲。他虽孤独，却不愿庸俗。所以中国文坛才有了这样一位才子，孤独便是生活予他意味深长的馈赠。

然，在孤独中却有了时间思考更多的东西。柳宗元抑郁至极是哲思，他心中的明灯伴他走过孤独岁月，我心中的柳宗元便也在这条岁月幽深的小径上，愈行愈远，留给我一个飘渺的背影。

扯一片夕阳当披肩

■温州市第二中学八（15）班 金奕汝

我的校园很美，美在人，美在亲，美在心。我曾在许多时间里，在某一个角落寻觅着新的美，却不经意间发现美如今日这般，在冬日的傍晚漫步于夕阳下。

太阳将要坠入地平线了，它从远方洒来了耀眼的阳光，那是它消失前的绽放，夺目却也深沉，仿佛在低声呢喃，抑或是在缓声吟唱，坚实而充满力量。

在阳光下，是挥洒的汗水和难以忘怀的春春，我沿着跑道前行，逆着光看向远方，望向岁月，我看见一切都只剩下了模糊的身影和一缕缕夕阳，每一道身影都被镀上了金边却也仅此而已，无一例外，都是单纯而美好的。可同时他们都很虚幻，仿佛将会和故事里的小美人鱼那样，在夜幕降临后，在黎明到来前化为泡沫消散。

可又有什么美好是永恒的呢？我想除了生命，再也没有什么如同这般脆弱又美好。无奈的是，夜幕将要降临了，我所面对的，是星光坠落，是不夜城的闭幕。此时的我是无力的，无力改变现状和未来，因为我和我们每一个人都是渺小的、无助的、怯懦的。世界上没有什么“勇敢的人”，他们只是比旁人更会隐藏自己的畏惧。

一阵风吹来，吹过树梢，吹过心间，带来寒意与不安。我裹紧了自己的外衣却无法掩饰内心的不安。但是，我必须要走下去，哪怕天很冷，哪怕我明知渺小而懦弱，哪怕我不知道未来会怎样。

我开始奔跑，任凭冷风掠过我的脸颊，也不曾停下。岁月就像这样，我们眼睁睁地看自己的往事在面前一点点淡去，前景反而在背后一滴滴淡出。但是我不畏惧前路，因为现在夕阳尚在。

如果夜幕来临，我会扯一片夕阳当披肩，奋力奔跑向未知的远方。

指导老师 朱阳秋

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编辑 孙立彭

责编 李跃

审核 陈侄辉