永嘉县瓯北第一小学：书香型、花园式、示范型品牌校园，走出现代化多彩“明星少年”

近期，永嘉县瓯北第一小学顺利通过2022年浙江省现代化学校评估认定。这所底蕴深厚的学校，响应融合教育的号召，践行课程改革，以一种全新的办学理念，培育多元化、多样化发展的新时代少年。

特色教育，培养静心、明礼、灵动、快乐的“明星少年”

创办于1968年的永嘉县瓯北第一小学，原名清水埠小学，坐落于永嘉城市新区瓯北街道花岙村。学校坚持“潜心灌注，静待花开”的办学理念，遵循“清水出芙蓉”的校训，依托“清泉”课程，以培养“静心、明礼、灵动、快乐”的“明星少年”为育人目标，努力打造书香型、花园式、示范型的现代化品牌学校。

该校占地面积31923平方米，建筑面积15284平方米，学校现有班级39个，学生1699人。生均占地面积19.28平方米，生均建筑面积9.23平方米，现有教职工92名，更拥有一支优秀的教师团队，市级以上骨干教师9人、县级及以上名优教师33人。

“清泉”课程  输送静、清、活、甘的时代人才

随着时代的发展，课程改革进入2.0时代，顺应这一发展趋势，永嘉县瓯北第一小学校着眼学生的全面发展，构建一种适应学生“全人发展”的学校课程结构体系。学校“清泉教育”课程体系正是在这样的背景下应运而生。

“清泉教育”课程体系依据“清泉”的“静、清、活、甘”四种特质，设置“静心课程”、“明礼课程”、“灵动课程”、“快乐课程”四类课程，涵盖学校整体课程结构和课程项目。课程资源丰富，近两年，学校开发并实施的拓展性课程就达40余门，开设60余个社团，这些拓展性课程通过“学生自主选课、导师审核、学校通过”的模式，让每一个学生“动”起来。

为了更好地传承礼文化，学校开设了清泉·明礼校本课程，围绕“做一个知书达礼的明星少年”这一德育目标主旋律，学校构建了“清泉∙明礼”德育课程和“全明星”德育评价体系。以礼故事为题材，每个篇章分八个单元，每篇课文都由“礼故事、礼思行、礼乐园、评价台”四部分组成。充分考虑不同年级学生认知水平差异编写礼课程教材，每个年级安排不同侧重点。

校本课程是一门将综合性、实践性、开放性、生成性与自主性于一体的课程，在教学实践中提倡课程整合与课外活动和社会实践活动紧密联系。在实施校本课程教学时，要突破围绕课堂进行教学的传统授知方式，通过调查、访问、资材收集、网络信息等适时开展教学活动，以提高教学情境的适应性、实践性、合理性。

“卫星班”建设  探索特殊儿童融合教育

2016年9月，永嘉融合教育“卫星班”在瓯北一小顺利开班。这是在温州市特教指导中心、永嘉县教育局、瓯北一小三方充分讨论的基础上，所做的一次崭新的尝试。

学校从听障儿童的融合教育研究切入，开展“1234+X”融合教育卫星班运行模式的建设模式研究，探索建立为特殊儿童融入普通群体、特殊教育融入普通教育，“1”即“1个中心＋多个卫星”，以温州市特殊教育学校为中心，以周边的普通学校为卫星，目前瓯北一小还是第一颗卫星。“2”即“2种环境”，学校为实施融合教育而创设的硬件环境和软件环境。在硬件环境建设上，主要抓好“卫星班”硬件配置和校园环境布置两项工作。在软件环境的建设上，主要抓好理念环境建设、制度环境建设、教科研环境建设三项工作。“3”即“3类课程”，针对特殊儿童个性化学习需求而开设的“基础课程、融合课程与康复课程”。根据“卫星班”听障儿童的学习能力、语言能力、注意力以及听觉能力的评估情况，设置基础课程、融合课程和康复课程。“4”即“4支队伍”架构，分别为行政干部团队、教师科研团队、学生帮扶团队、社区支持团队。有系统、有组织的团队，是形成良好管理秩序的基础，也是协调各方关系、监督融合教育质量、促进各类资源持续投入的前提保障。

学校对“卫星班”的建设非常重视，除定向招聘一位特殊教育专业的专职教师外，还与市特殊教育学校结对，由市特殊教育学校派遣2名专业教师兼职授课。学校融合教育运行模式的形成，让学校的“融合教育”机制化、常态化。学校先后承办了市、省级特殊教育“卫星班”建设现场会，并接待了不同省市多个融合教育考察团，融合教育已经真正成为学校的一张金名片。

社团文化  坚持学生为本

学校坚持走特色发展之路，坚持学生为本，设置提供多选择性和多层次性的课程，近年来学校先后设立轮滑、跆拳道、美画板、七巧板、葫芦丝、车模、足球、篮球、乒乓、田径、鼓号、舞蹈、非遗等60来个社团，逐渐成为学校的品牌优势学科。

2022年春季开始，该校根据不同年段学生的心理特点，积极开发校内拓展课程19门，引进永嘉县非物质文化遗产6大项目，涵盖永昆、米塑、剪纸、瓯窑、瓯绣、竹雕等种类，让传统与现代碰撞，形成更具特色的课拓展性课程体系。

（以上图片均来源于：永嘉县瓯北第一小学）

此外，学校以课堂、学生社团为载体，培养学生科艺素质，学生的艺术欣赏和艺术表现能力逐步提高，有广泛的艺术爱好和审美情趣，在各级各类比赛中捷报频传。

近年来，瓯北第一小学先荣获浙江省健康教育促进校、全国青少年校园足球特色学校、浙江省青少年校园足球特色学校、温州市近视防控特色学校、温州市文明校园、温州市青少年创客教育基地、温州市示范性资源教室、温州市“数据驱动教育教学改进”种子学校、温州市提升型“清廉学校”等十多项市级以上荣誉。

通讯员 方永丽

编辑 毛毛

审核 宁宁