省春蚕奖吴秀娟：做课题撒播的“燎原者”

编者按：明天我们迎来第三十八个教师节。今年又一批优秀的教育工作者登上光荣榜：有几十年如一日执着于教育一线的老教师，有孜孜不倦追求高质量知识输出的教坛“中坚力量”，有将育人理念变成治校制度提升办学水平的教育管理者……

今天，我们来倾听登上光荣榜的部分老师从业路上的育人故事，分享他们的教育成果。

吴秀娟

省春蚕奖

温州市中通实验学校（教龄：23年）

对自己影响最大的老师：

于永正老师。于老师曾说过：“带着思考教书，才能不断修正自己的教育、教学行为。智慧是在长时间不断的学习和思考中感悟并积淀的。”的确如此，学而不思则罔，学习、思考、慎行，努力完善自我，才是每一位语文老师教学路上扎根拔节应有的姿态。

教师生涯中最难忘的一件事：

从区优质课，到市优质课，再到省优质课比赛。我用两年的时间准备一节比赛课，更是用二十多年的教学实践去诠释对语文教学变革的理解。这是一次比赛，是教学路上坚定喜悦的脚印，这也不仅仅只是一次比赛，更是一场向内生长的历程；这是一次成长，是教育生涯完善自我的过程，这也不仅仅只是一次成长，更是一种破茧成蝶的新生。

教师之路：

吴秀娟1999年任职洞头海岛学校，2008年任职瓯海区育英学校，2013年9月至今任职于温州市中通实验学校。从教23年，她担任班主任19年，教研组长15年；曾获“浙江省春蚕奖”“浙江省教坛新秀”“温州市名教师”“温州市最美教师”等称号。

她以钉子般的研究精神，坚持“1+X”联读教学研究十余年，从2016年到2019年，她执教的《小桥流水人家》《狐假虎威》《带刺的朋友》分别获“一师一优课”部级优课、温州市优质课一等奖、首届全国统编教科书优质课称号，不断推动课堂教学变革。

2013年新课程改革，她成为课题《“1+X”联读，大量阅读的第三选择》研究团队主要成员之一，2019年获浙江省课题成果一等奖，2021年获浙江省教学成果一等奖；在导师的引领下，她编写出版多本《“1+X”联读学生读本》，担任人民教育出版社的课程教学设计项目分册主编，编写出版《统编小学语文教科书教学设计与指导》，担任人民教育社“人教数字教材——教师网络培训课程项目”课程设计编写和讲课工作，在全国反响良好。

担任教研组长的十余年，她全情投入教研，带领团队聚焦项目研究，致力于每位组员的成长，借“中通思享会”“省市优质课评比”等平台，从“个体优秀”走向“全员成长”：教室里、走廊上、会议室……随处可见她指导青年教师的身影；炎热的午间、灯火通明的夜晚、周末，她以校为家，爱岗敬业；她精心策划每一场教研活动，让每位老师都成为教研主角，实现快速成长，受益更多学生。

2021年，教研组获“省、市先进教研组”称号。她还任新疆拜城县“强雁计划”研修班和市、区名师工作室导师。数年来，她指导公开课上百节，讲座、公开课达60多次，足迹遍布南京、缙云、舟山、温州等地。

编辑：孙立彭

责编：林剑静 潘贤群

监制：施文洪

2022年9月9日温州都市报T2—3版版面截图