明星班级｜龙湾区外国语小学 学文校区五（1）班

唐弘毅

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“我一定要成为一名体操运动员！”倒霉熊看着电视里运动员们的精彩表现，眼里满是羡慕的光芒。这个梦想，在它心里藏了好久好久。

一天，倒霉熊正一边打扫卫生。这时，企鹅小姐迈着优雅的步子，大摇大摆地从它面前走过。它高昂着头，眼角余光都不曾扫过倒霉熊，仿佛它是空气一般。

企鹅小姐轻巧地跃上垫子，双脚轻轻一踮，深深吸了一口气，突然猛地向前冲刺——双腿发力一蹬，身体在半空中划出一道优美的弧线，连续几个利落的空翻后，它双手稳稳撑地，紧接着一个发力腾空，最后如羽毛般轻盈落地。

倒霉熊看得目瞪口呆，心里暗暗发誓：我也要像企鹅小姐那样！它把拖把往地上一按，模仿着企鹅小姐的动作。结果，“咚”的一声，它结结实实地摔了个四脚朝天。“哎哟，好疼啊……”倒霉熊揉着发痛的脑袋，嘟囔着爬起来。

倒霉熊不信邪，决定再试一次。这一回，它迈开弓步，深吸一口气，奋力向前冲刺，双手努力撑地——可惜动作太猛，“咚”！它又一次重重摔倒，疼得眼泪汪汪。此时，它头上的两个大包又红又肿，活像两个刚摘下的草莓，又大又圆。

倒霉熊咬咬牙，决定再试最后一次。它快步冲向拖把，摆出起跑姿势，可没想到手一甩，竟把旁边的水桶也带了起来。它急得手忙脚乱，拼命甩动手臂，好不容易把水桶甩飞。趁这个机会，它铆足劲连续翻了两个跟头，可就在落地的一刹那，“哐当”一声，水桶不偏不倚扣在了它脑袋上。

倒霉熊眼前一黑，晕头转向。它气呼呼地挥手想打掉桶，水桶却纹丝不动。它又想摸来扫把，试图撬开水桶，却像在茫茫大海里捞针一般困难。好不容易摸到拖把，谁知脚下一滑，“啪嗒”一屁股坐上了旁边的弹板。“哐！”——它连熊带桶被弹飞出去，在空中翻滚一圈，才重重落地。那一刻，它只觉得天旋地转，眼前仿佛有无数颗小星星在转动。

企鹅小姐早已笑弯了腰。倒霉熊满脸通红，灰溜溜地爬起来，一边揉着摔痛的屁股，一边在心里嘀咕：“看来……体操真的不适合我啊！”

老师点评：

这篇习作充满童趣与想象力，通过倒霉熊滑稽的体操尝试，生动展现了童真与坚持。情节设计巧妙，动作描写细腻，将失败与幽默结合得恰到好处。结尾虽以放弃收场，却传递出“过程比结果更重要”的积极寓意，语言活泼，贴合儿童心理。

余逸涵

好学少年会员码：WZ2025091800012

阳光透过窗户洒在地板上，好似洒落了金沙，也洒在枕边、洒在我的脸上。想起和爸爸打羽毛球的约定，我一个鲤鱼打挺跳下床，穿上衣服就扯着爸爸的手，迫不及待地往公园赶，一场激烈的羽毛球赛即将拉开帷幕。

比赛开始，爸爸把球往空中一抛，球在空中划过一道优美的弧线。爸爸轻轻一挑，羽毛球宛如一只轻盈的小燕子朝我飞来。我站在中线上，弯腰屈腿，眼睛死死盯着来球方向，手心冒出冷汗，额头上也沁出层层细密的汗珠。我一个后撤步，反手向前方用力抽去，羽毛球以迅雷不及掩耳之势朝着爸爸的死角飞去。“啊，我赢了！”我兴奋地大声欢呼起来。

比赛如火如荼地进行着，双方都累得气喘吁吁，却都咬牙坚持，谁也不叫停。有时爸爸一个平抽打向我，我就奋力把球往上一挑，球向空中飞去，好似一只展翅高飞的雄鹰；有时爸爸又将球高高挑起，好似蛟龙跃海，我只好纵身一跃，脚底好似装了弹簧一般，一下子跃到空中，用力一扣，球就像离弦的箭一般飞向爸爸。我来回奔跑，累得汗流浃背，汗水“滴答滴答”地洒在场地上，好似一颗颗断线的珍珠。爸爸也好不到哪里去，气喘吁吁，后背已全部被汗水打湿。

最后一球定胜负！我和爸爸都精神紧绷。只见爸爸一个高挑，将球挑上天空。我奋力跑到球下，猛地一跃，使出最后的力气，用力将球扣了下去。羽毛球如一道白色的闪电划破天空，突然只听“咚”的一声，球竟扣到了网带上。我的心顿时提到了嗓子眼，可球就像被施了魔法一般，竟奇迹般地翻了过去。“太好了，我赢了！”我的心里甜滋滋的，就像吃了蜜一样。

这次比赛，就像一颗闪亮的星星，永远珍藏在我的回忆里。

老师点评：

这篇习作生动描绘了亲子羽毛球赛的激烈场景，动作描写细腻传神，如“反手抽去”“纵身一跃”等动词精准有力。比喻运用尤为出彩，“小燕子”“离弦的箭”等意象让比赛画面跃然纸上。全文节奏张弛有度，既展现竞技的紧张感，又流露温馨的亲子情感。

季君浩

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在我家客厅的小角落，有个能干的“小管家”，它就是扫拖一体机器人。它圆头圆脑的，像个放大版的铜锣烧，又像一层的奶油蛋糕，厚约10厘米，比我的铅笔盒厚一点，直径在40厘米左右。它穿着一身雪白的外套，看起来十分精神。

这个“小管家”可太能干了，扫地、拖地样样精通。它肚子旁边有一把小边刷，专门把房间里的灰尘扫到肚子正中央。肚子中间有个吸尘盒，犹如一张大嘴，“呼”的一声，灰尘就被这“大嘴”一口“吃”下。咦？后面那个像甜甜圈的是什么？哦，原来是拖布呀！它配合着水枪，水枪喷出水花，拖布负责拖地，俩人真是天生一对，配合得天衣无缝。拖过的地，不仅找不到一丝灰尘，还能照出人影来。最神奇的是，拖布脏了的时候，它还会自行回到清洁站，把拖布洗得一干二净，等待下一次清洁，就像个随时待命的小士兵。

这个“小管家”还特别聪明。只要按下启动键，它就“嗡嗡嗡嗡”出动了。它就像一个迷你探险家在家里到处探险，一会儿奔到这里，一会儿又跑到那里。但从来不会撞上什么东西，如果碰到了门槛，它就会减慢速度，像蚂蚁爬山丘一样慢慢爬过去。如果碰上了椅子，它也不会马上走开，而是慢慢驶入，绕着椅子腿转圈圈，像是在跳圆圈舞。如果遇上了墙，它就会贴着墙角慢悠悠地走着，像是在散步。最厉害的是，它饿了还会自己回家“吃饭”充电呢。

自从有了这“小管家”，我们家的地板再也没了灰尘。它像个不知疲倦的管理员，默默守护着家里的卫生。我真喜欢我们家的扫拖一体机器人！

老师点评：

这篇习作以“我家的扫拖一体机器人”为题，围绕家庭生活中的小管家展开，以儿童视角展现了扫拖一体机器人的功能和特点，语言充满童趣，观察细致入微，既准确传递了产品功能，又灌注了真挚的情感，将日常家电写出了童话般美丽。