张仲华 国家三级心理咨询师,国家中级社工师,全国社区心理援助师,温州市社区心理援助志愿者协会秘书长。
“我家孩子小学5年级,沉迷网络游戏,不想学习,吃饭都不规律,这样下去该怎么办?”
孩子学习压力大、家庭关系不良、情感需求得不到满足等原因,都有可能会让孩子逃避现实,而网络游戏恰恰能够满足孩子刺激、愉悦、成就等心理需求,所以不少孩子沉迷网络游戏。
家长想要改变孩子的现状,首先要解决的是打游戏带来的负面影响,而不是打游戏本身。对于深度“网瘾”少年,没收手机、断网、打骂等方法是行不通的,可以试试以下方法:
1.孩子学习方面出现问题,家长往往会归咎于手机和游戏,以掩盖家庭教育的失败。家长要认清孩子学习不好的真相,调整思路,改变教育方法。
2.父母要与孩子平等沟通,不要用指责、命令和威胁的语气,必要时可使用一些沟通小技巧,如陈述游戏成瘾的事实、表达自己的担忧。
3.约定玩游戏规则,包含时长、游戏内容及奖惩措施(如做家务换游戏积分)等。如孩子没有按约定执行,则取消孩子的某些特权。
4.可以的话家长也加入玩游戏,与孩子建立游戏伙伴关系,从而容易把孩子从游戏中带出。
5.父母可以让孩子帮忙拍摄小视频、制作编程游戏等,用新鲜、有趣的新花样吸引孩子,激发孩子新的兴趣点,让电子产品成为学习的工具。
6.创建“无屏幕区”,餐桌和卧室严格保持无电子设备。开展家庭数字排毒日,每月固定1天全体成员脱离数字设备。
7.营造和谐的家庭氛围,夫妻关系和谐、家人情绪稳定、亲子之间尊重与理解、家庭有仪式感,当孩子获得幸福感和价值感时,对网络的依赖会大大减少。
8.重视同伴影响,将线上社交转化为线下学习互动小组。
9.采用“90天激进式调整”,每阶段设置可量化的微目标。
备注:若孩子网络游戏成瘾使心理和行为出现了异常,请及时寻求心理专业人士的帮助。
来源:《好学少年》周刊第22期
本版主持“好学”长 陈伟
编辑 林摄尔
审读 朱彤
责编 胡建国
监制 刘旭道
网友评论: