2025浙江中考语文早知道：阅读和作文怎么考？

一年一度的浙江中考即将拉开帷幕。今年的中考命题和去年相比，难度与形式不会差距很大，偏题、怪题也基本不会出现。

但是，在语文日趋泛化教学的大背景下，不少语文教学背离了语文本质特征。对此，命题人会正本清源，越来越注重对语文学科本质特征的考查。也就是说，命题人会从语文学科的基本概念出发来命题。以此来考察学生对语文学科里涉及到的基础概念（包括修辞、手法等）的理解、运用与探究。

当然语文学科也会与时俱进，不再苑囿于象牙塔之内，开始服务与社会的发展。命题越来越贴合现实情境，让语文生活化！所以，命题时，几乎每一个题都会有一个生活情境作为设题背景。但是，不管背景如何变化，而其考核的原则只有三个词语：梳理、探究、运用。

现代文阅读会考什么？怎么考？

在现代文阅读理解的考查上。如果考的文体是小说，那命题基本就会围绕小说的要素来设计题目。小说的要素有四个——“人物、情节、环境、主题”。如果命题的话，基本也是从这四个角度。

第一题基本是考情节梳理。通常采用的是表格形式，侧重点是围绕小说的线索来梳理情节。比如2024浙江中考现代文阅读第一题是：6. 除编排演出、指挥战士唱歌等文艺工作外，“她”还做了哪些事？请写出三件。这就是一个特别常规的事件概括梳理题。

第二题基本上是考人物形象分析。一般重点就是人物形象塑造的方法和人物形象特征的把握。由于人物形象是一个小说的核心，因此围绕这个点，大概率会考两个题且各有侧重。比如2024浙江中考现代文阅读第二和第三题分别是：7. 结合全文内容分析，下面的句子用衬托手法凸显了“她”怎样的品格？8. 文中女青年没有用姓名而用“她”来指代，为什么？请简要分析。第一个显然是考对人物形象的概括极其对手法理解，第二个是从形象的意义角度来考虑的，兼容了对主题的理解。

第四题基本考主题的理解。这一题常常会关联初中学会的课文或者必读的名著，进行比较联读。比如2024浙江中考现代文阅读第四题是：9. 进步迅速的“她”，让你想到了名著中的哪个人物？选择一个进步原因，结合名著人物及相关内容谈谈你的理解。这显然是关联了名著阅读的人物，选择的人物的标准和进步的原因，都是指向对文本的主题理解。

至于“环境”这个考点，要视文本而定，如果选择的文本环境特征比较典型，那有可能出题，如果不典型，一般不会出题。语言的理解或相关内容的理解会考，但也基本指向人物和主题。所以，现代文阅读理解今年考小说的话，如果出四个题，大概率是这样的——梳理情节考1题，人物理解考2题，主题分析考1题。

如果今年考的文体是散文，那命题基本就会围绕散文的特征来设计题目。散文有三个典型特征——“形散神聚、抒情性强、卒章显志”。如果命题的话，也基本从这三个维度来设题。

第一题基本也是考结构梳理。散文虽然叫散文，但只是形散，并非真的散乱，神是聚的，因此，考试的时候，出题会让学生从结构上梳理“神”是如何“聚”的这一特点。

第二题会从抒情性强这个角度，考学生对散文语言的品析能力。传统题型是品析划线语言特征；但是现在考试题型比较灵活，可能会通过更加新颖的形式来命题。但是，不管题型如何变化，其本质都是一样的，就是考查学生对散文语言的抒情性的手法技巧的理解。因此考生一定要对散文的抒情手法进行归纳积累，大致可以从五个角度——用词（动词、叠词、副词）、修辞（排比、比拟、反问、夸张等）、手法（描写、对比、反复）、句式（整句、短句等）、表达（抒情、议论等）。考虑到这个特征的知识点繁多，一般可能会涉及到两个小题。

最后一题就是考散文的主旨理解。散文主旨的呈现方式具有“卒章显志”的典型特征，因此散文的主旨一般都在最后三段之内，其表现的形式就是使用反常表达的方式。不过，散文虽然在文章后面把主题呈现出来，但是并非如我们学生写的作文一样，主题会表达的特别直露而且明显。作者一般会采用象征或隐喻的手法来传达。我们只要对比喻和象征的句子根据材料内容还原其本体。这样就基本明了其主题了。

需要注意的是：去年浙江中考命题考的是类似于小说的，今年大概率会考散文，而且极有可能是考借物抒情、托物言志类的散文。因此，我上述的相关散文的特征务必要清楚！题型虽然有可能会变的新颖，但是核心考点一定不会有变化。

作文会怎么考？要怎么应对？

一、关于文体选择。

至于作文。对于初中生来说，正是世界观形成并确立的关键时期。一般不会考深入思维和思辨能力。大概率还是像去年一样，考查学生在成长过程中的对生活的认识，从而引导学生确立正确、积极、健康的世界观。

从去年中考优秀作文得分情况来看，抽样的26篇考场高分作文中，其记叙文占17篇，议论文6篇，其他的3篇。所以，写记叙文还是比较容易得高分的。笔者不建议考生写议论文，因为初中生很少能把议论文写好，至于那种五段式并列结构的“无脑”模板式的议论文，是得不了高分的。因为，议论文是考查学生对特定情境特定内容的思辨力、思考力，凡是这种不经过思考，投机取巧、装腔作势硬套的“八股式”的议论文，一般被视为宿构行为。可能会是被阅卷者重点打压的对象。

老老实实把记叙文写好是王道。虽然今年作文题目有可能会涉及到宏大的背景，比如爱国爱党、比如抗战报国、比如科技发展等，但是一定要切忌把作文写的假大空，必须要从小处着笔，以小见大，把写作内容落到实处。从对中考部分阅卷老师的调查情况来看，最受阅卷老师的青睐是抒情性的散文，有叙事，有描写，有抒情，有哲理，语言优美且充满情感。就像去年有一篇优秀的记叙文《等春来》，就是一篇非常好的标杆作文。考生可以认真揣摩学习一下其精髓之处！

二、关于考前准备

对于一般学生来说，考场的作文，必须要提前做好充分准备。最好提前准备好自己写过的作文4篇左右，并做过精细的修改。写人物的1篇，写成长感悟2篇，写国家文化情怀的1篇。然后，考场上可以按照题目要求，恰当地改写上去，这样可以起到事半功倍的效果。但是，要根据作文题具体情况而定，绝不建议硬套，否则会得不偿失。有些考生会担心作文题会不会只考议论文体。这种担心完全没有必要。中考作为一种大型考试，要体现其公平、公正性，那就是作文写作要求不会限定太死，一定是记叙文、抒情性散文、议论文、文学创作等文体都可以写。考生可以根据自己的特长去做恰当选择！

三、关于审题立意。

中考的作文题，在审题难度上不会太大，一般会出一个材料作文。材料作文里面的材料，一般包括情境背景、核心问题、任务要求。就像2024年浙江中考作文题——

假如有人问我: 你努力了这么久，似乎并没有获得什么。我会这么回答:我虽然没有获得什么，但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……

结合上述材料，写一篇文章，谈谈努力学习、劳动、锻炼、探索、修身……带来的改变。根据你的体验和思考，就其中一项或记述经历，或讲述故事，或发表看法。

这个作文题里，

情境背景：努力很久，但是没什么收获。

核心问题：要怎么看待或对待这种情况？

任务要求：谈努力学习、劳动、锻炼、探索、修身……带来的改变。

如果叙事的话，叙事的背景前提一定是努力付出了，可是没有收获。然后再写自己对此有情绪上的矛盾，比如会感觉很委屈、不理解、垂头丧气、甚至一蹶不振等情况。再叙述出现了转机及其原因，可能是自己反思之后体悟到了，也有可能是他人的开解让自己明白了。最后再做一个总结提升，点明主题。此种写作的核心指向就是用辩证的心态来看问题，从而形成一种用辩证、健康、积极的态度来面对人生困境。这个作文题侧重从修身的角度来命意。

今年的中考大概率也会考一个材料作文题。题目核心立意基本上也会侧重于修身。但可能会侧重于考生对社会现象的认知与思考。比如如何看待一种社会现象，或者从某一具体的社会现象中得到怎样的启示。不管是拿当下流行的“deepseek”的“AI”人工智能做材料，还是拿年初火热的“哪吒2”做材料，还是其他的社会正面事件（一般不会出一个社会反面事件）做作文材料，其目的都只是一个引子而已，引导考生去树立一个正确的世界观而已。

这就要求考生根据材料的意思或相关核心词得出一个核心立意，然后再根据此立意，联系自己的生活去写作。所以，越是大的背景情境，越不能去宏大叙事，甚至去概述历史。必须要从身边小处着笔，以小见大。但是，为了避免有离题之嫌，写作时，一定要扣住作文题的核心词来写。不能天马行空，越写越远。不扣题的写作，可能写得越好，得分会越低！因为阅卷人极易认为你这是套作。

不过作文要想得高分，那就是要避免写作上的“撞车现象”。因为题目是同一个，所以，很容易大家思考方向也会同一。如果大家都写相近的内容和司空见惯的事件，这样你的作文就会“泯然众人也”，很难获得高分。因此，除了在立意上下点功夫之外，还要在叙事背景的选择和叙事事件的选材上下点功夫。如果叙事背景设定和内容选材的恰当，那么立意就容易拔高。背景相对选择如下几个会好一些：“车站——上演离别的地方”“医院——上演生死的地方”“寺庙——境界启迪的地方”“戏台——文化传承的地方”“烈士纪念馆——精神洗礼的地方”等。选材上如果能侧重于“文学”“艺术”“传统文化”会显得好一些。

另外，在叙事的时候，还有几个高分必备特征需要注意：第一要有景物描写，以景衬情；第二要有细节描写，用人物细节来表现精神；第三，要有饱满的情感。这些都是对学生的写作能力的考查。需要考生在考场上尽最大努力展现出来！

总之，万变不离其宗。语文考试形式虽然会越来越灵活，越来越新颖。但是，其本质还是考查语文的基本知识和基本能力。只要语文的基本功扎实了，一切都可以迎刃而解。

编辑：夏忠信

审核 ：胡建国