余佩佩:一日三餐,一年四季的在线

2024-09-06 17:36 温州都市报 

余佩佩 温州市第二十二中学英语教师

在教育的长河中,十六年不过是短暂的一瞬,但对于一名高中教师而言,这十六年却如同一场漫长而深刻的修行。温州市第二十二中学的英语老师余佩佩,她在教书育人的路上,经历了无数的挑战与喜悦,也收获了很多的感动与感悟。

“如果用简单的几个词来概括余老师,那就是‘温柔且坚定’。她就如一朵长在春风里的小花,受住了风雨的历练,她的这份对工作的责任和担当,值得一切荣耀。”她的同事这么评价。在学生的眼里,她可能就是一个“工作狂”,“一年365天,就连暑假也实时督促我们的学习进度,她组建微信答疑群,有困惑的同学可以随时在线上找她答疑。”

余老师说,这些年的教学生涯,让她深刻认识到,教育是耐心与爱心的交融。

面对学生的疑惑,她不急于给出答案,而是引导他们去探索和发现。当学生在英语课上不知道如何去挖掘深刻的文本含义时,她并没有直接告诉学生答案,而是耐心地引导他们从语篇中寻找信息,去理解、体会语言,最终学生自己找到了问题的答案。那一刻,他们眼中的光芒,比任何言语都有说服力。

余老师对每一堂课的设计都特别花心思,主打一个生动有趣,能让学生在轻松愉快的氛围中学习,同时还鼓励学生多提问题,培养他们的批判性思维和创新能力。她也是一位爱反思的老师,经常在课后反思自己的教学方法是否有效,是否能帮助学生理解和掌握知识。

学生童言言说,余老师是一位温柔可亲的老师。“课上,她循循善诱,想尽办法为我们灌输知识的最优方法;课后,她耐心地为同学们解答疑惑。每天的早读和晚自习,都有她辛勤劳作的身影。就连暑假,她也实时督促我们的学习进度,组建微信答疑群,有困惑线上找她答疑。她是我们成长道路上的好老师。在生活方面,她关心我们学习的同时,还时刻关注我们的身心健康。当有同学因成绩情绪波动,又或因零碎小事而有所起伏时,她会倾听我们的心声并提供帮助,她是我们成长道路上的好朋友。”

在余佩佩看来,教育不仅是知识的传递,更是情感的交流。

余老师善于发现学生的闪光点,鼓励他们发挥自己的特长。她常对学生说:“你们都不是被几个小时的考试时间可以定义的。”有些孩子即使成绩平平,但在学校的其他活动中可能展现出色的能力,这些都值得及时的肯定和鼓励。有时看似简单的一句表扬,就能增强学生的自信心,让他们在学习上更加积极主动。

作为班主任,余佩佩深感肩上的责任重大。当学生因为家庭问题出现情绪低落时,当学生因为成绩下滑而焦虑时,当学生因为同学相处不顺烦恼时……她都及时与学生沟通,倾听他们心中的烦闷,理解他们的压力和不安,就算不能马上帮他们排解心中的困扰,但只要能做到待在他们身边,陪伴、共情就能带给学生很大的力量。

余佩佩说,“教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。在与学生的互动中,我也在不断成长。学生们的纯真和热情,常常给我带来新的启发和动力。”

余老师说,教育更是一场温暖的旅行,她与学生们一起探索知识的海洋,一起面对生活的挑战。她坚信,只要用心去教、用爱去育,每一个学生都能成为最好的自己。在教育的道路上,她将继续前行,用耐心和爱心去启迪每一个学生的心灵,去见证他们的成长和变化。这不仅是她的职责,更是她的荣幸。教育,是她一生的追求和热爱。

温都记者 林摄尔

审读 徐卉

责编 黄敏

监制 刘旭道




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