千里之行 始于足下——永嘉县实验小学小马谷的故事

六年时光，那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的成长！

——题记

2018年9月6日，我们在美丽的鹅浦河畔，在隆重的开学典礼上初相见——

岁月缱绻，一群幸福的小马，沐浴着小马谷温暖的阳光，度过了小学六年美好时光！

2000多个日子里的故事美妙绝伦——快乐的七彩元旦游园，别具一格的期末贺新年·欢乐购，元旦浩浩荡荡地登顶电视塔，三月寻芳放飞风筝放飞一春梦想，端午节品美食闹端阳激情满怀，六一文艺汇演《民国意象》时装秀刷爆朋友圈，美食文化节大饱口福、眼福、幸福，清明做青团，中秋开诗会……美好的回忆太多太多，载不动深深的留恋……

我们不会忘记，与经典同行，与名著为伴，坚持打卡《声律启蒙》、《道德经》、《论语》、《小古文100篇》、唐诗宋词的2000多个日子……不会忘记在趣味运动会上团结拼搏，取得团体第一时的欢呼雀跃；更不会忘记小马谷的班训：千里之行，始于足下！

你们都是潜力无限的小马，是成长路上最亮的星！      

【小马谷缘起】

因为那时候的你们有《小马宝莉》情结，所以我们给班级取名为“小马谷”。小马谷以“千里之行 始于足下”为成长目标，遵循“给孩子一个绚烂的七彩童年”的学校育人目标，以“七彩礼仪文化”为载体，彰显班级特色。每个孩子在“一马当先”的核心理念引领下，不畏困难，不畏艰辛，为集体为自己，发挥才干，立志成为一匹“千里马”；在“龙马精神”的艺术教育熏陶中铸就拼搏精神；在“万马齐头并进”的任务驱动下培养团结协作精神。如今班级呈现“万马奔腾 ”的振奋景象，每个人都是一匹“潜力马”，只要走好脚下每一步，都有可能是下一匹“黑马”。

“小马谷”在我们的精心经营下，成为一个温馨幸福、团结向上的大家庭。谷中每一匹小马潜力无限，最大限度地绽放自己的风采，为班集体荣誉不断增光添彩，小马谷的名字也越来越响亮——2022年被评为温州市先进班集体；2021年英语集体书写比赛获县一等奖、市二等奖。学生个人在国家、省、市、县级比赛获奖高达500多人次，其中王禹乔同学在演讲、朗诵、书法、篆刻、征文、绘画等各类比赛县级及以上获奖高达70余次；“小马谷”藏龙卧虎……

【小马谷文化：熠熠生辉】

小马谷有一个科学完善又充满童趣的文化体系。首先作好班级顶层设计，从班训“千里之行，始于足下”到班徽、班规、赛马场展示台、《班级评价细则》等都与孩子们共同讨论通过再实施，并在不断的修正过程中形成班本文化体系。评价制度的制订源于孩子们喜欢的动画片《小马宝莉》的魔法等级。这个评价是分层递进式的，孩子们有目标不断努力。

我们的班徽：

良好的班风来自严格、民主的班级制度。《行规考评细则》、《阅读奖励机制》、《书写奖励机制》、《综合考评细则》等为班集体共同目标和学生个体发展目标保驾护航。有针对性的制度细则，在各个方面都做出了明确的规定，按制度管理班级，让每个孩子养成良好的行为习惯和学习习惯。由“管”到自觉的过程，便水到渠成了。

瞧，一迈进2018（3）班，就能感受到整齐有序、蓬勃向上的精气神。“小书吧”，书香润泽心灵；“赛马场”，马儿竞风流；“植物角”，绿意盎然……每一个角落都是育人的华章！教室干净得一尘不染，在明窗净几的教室里学习，心情改变了态度，态度改变了情感，这个就是环境带给人的蝴蝶效应。

    一个优秀的班级，必定有一套科学完善的行为规范管理制度，孩子们每日的表现都记录在“班级优化大师”。每月一评一总结，并将积分进行奖品兑换。因为每位孩子都在努力的路上，人人都可以兑换到心仪的奖品。所以小马谷形成了一股团结拼搏、你追我赶的氛围。

【小马谷学风：勤思博学】

我非常重视学生的习惯养成教育，更注重学生的核心素养。从一年级入学起，每天坚持做三件事：一是经典诵读10分钟与课外阅读30分钟（厚积薄发）；二是跳绳1分钟（运动健体）；三是做一道思维挑战题（挑战智慧）。成功贵在坚持，如今每个孩子会背《声律启蒙》、《道德经》、《论语》、《小古文100篇》、《唐诗300首》、《宋词300首》，据不完全统计课外阅读人均400册。

“兴趣浓、学风正”是班级最为突出的成果。每一位任课老师都评价小马谷的学生上课专心、作业认真、思维活跃、落落大方；学校领导巡课时，被孩子们的精神面貌折服，会情不自禁地拍照发朋友圈。2019年“六一”，县委书记来校慰问，走进小马谷，孩子们精心准备了自制画册相赠，其诚挚的心意与创意的作品感动了王书记。

【小马谷活动:匠心独具】

★“家长讲坛”意义非凡。

家长讲坛，给孩子创造了一个社会大课堂，给家长创造了一个走进孩子心灵的机会，给学校教育注入新的力量。家长课堂由家长报名,自主选择主题，内容涉及环保、安全、自救、手工、特色食品的制作等，带领孩子走进眼视光医院，体验当医生的经历；走进大自然，体验播种的艰辛；走进社区，帮助孤寡老人……家长课堂的开展，将学校、家庭、社会紧密地联系在一起。我们的家长对老师格外尊重与支持，对学校布置的任务，配合度极高。老师与家长的关系，家长与家长的关系特别融洽。如哪个孩子没有学具，总会有家长主动提供；如果哪个家长有找到好的学习资料，总会为全班每个孩子打印一份；每次外出研学活动，家长会主动分组为老师分担后勤任务……小马谷感动的瞬间不计其数，难怪家长经常在朋友圈感慨：“能成为小马谷的一员何其有幸，我们是小马谷的一员很想为集体做点什么，珍惜在小马谷的每一天……”班级群每天正能力满满，感动老师，感动家长，感动学生，感动每一个关注小马谷的人！校长与学校老师也经常在朋友圈转发小马谷的一些活动……

   ★节日活动仪式感满满。

    为了让孩子们深切地感受到传统节日的文化魅力，小马谷与高年级同学联谊，开启沉浸式的端午节寻“根”之旅，知端午、论端午、尝端午、画端午、闹端午系列活动体验永远刻在孩子们的记忆里，它的意义远远胜过几节课。清明节走进大自然采摘棉菜，做青团，绿色低碳扫墓；中秋节赏月诗会；小年夜联欢；元宵节灯会……每一个节日，都是仪式感爆棚，留给孩子的不仅是美好记忆，还有家国情怀！

★家长会别样走心。

每学期的家长会，我都会精心策划。如主题为“习惯从细节做起”的家长会，与其说是家长会，不如说是一场教育的分享与交流活动。家长们、孩子们在分享过程中碰撞出精彩的火花远远超出预期！家长的朋友圈大篇幅的感想便是最好的见证。

“教育是一场温暖的修行”毕业季家长会，家校合力，达成共识：真正的教育是每天温情的陪伴，是喜悦时的分享，是失落时的鼓励，是生活方式的影响，是为人处世的榜样力量，是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒，是一个生命对另一个生命的守护。面对孩子成长，最好的教养，便是和孩子一起成长！

每一次家长会的精心策划，都会收到意想不到的效果。因此小马谷的家长非常给力，他们是小马谷最坚强的后盾，最温暖的陪伴者。小马谷是一个民主的班集体，因为他们遵纪守法、宽容乐观；是一个有温度的班集体，因为他们助人自助、携手共进；是一个有深度的班集体，因为他们博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之……小马们快乐地走在成长路上——携手向美向善向光而行，没有辜负自己，没有辜负韶华，给小学生活画上圆满的句号！

毕业的脚步越来越近，别离，像支伤怀的歌荡漾在鹅浦河的清波里……盛夏未央，思念未尽，风过处都是童年的味道，愿再相逢依然如故！

书上说天下没有不散的筵席，但别怕，书上还说了人生何处不相逢。因为小马谷是我们永远的家，不管将来我们身在何方，它都是最温暖的存在……

永嘉县实验小学    金凤珠