龙湾区永兴二小：没错，我们的校名是学生写的

昨天上午，六年级女生范舒晴给校长室送来了自己的书法作品，怯生生地问校长。“校长，我写得不算好，能上校门么？”这副作品写的虽算不上出类拔萃，但十分用心。该校校长王建祥笑着答应了她。

范舒晴说的是学校举行的“校名我来写”的活动。永兴二小大门口的立柱上挂着“龙湾区永兴二小”的校名。不同于其他用不锈钢铸成的校名，该校的校名则是一副书法牌匾。有的时候是行书、有的时候是颜体，有的时候是柳体……这样多样的校名来自永兴二小的学生之手。每月，学校都会举行更换校名的仪式。获此殊荣的同学不仅能在校门口展示自己的书法作品，还会在学校晨会上收到校长颁发的证书和毛笔纪念品。

王校长介绍，“有的学生取法颜真卿，有的学生取法张黑女，因此每月的校名各有特点。活动举办以来，学生们反响不错，练字更认真和积极了。”一名老师开玩笑说，“校名是自己写的，这也是值得吹牛一辈子的事了。”确实，范舒晴说：“我马上要毕业了，如果我写的校名能挂在校门口，对我来说有特别的意义。”

永兴二小的门牌，不仅是学生们书法技艺的展示，更是学校文化特色的体现。王校长说，虽然学校是农村小学，但是对素质教育一直非常重视。从1998年以来，学校就把书法作为学生的必修课。“每周我们会抽一次中午时间，让学生们练字一小时。可以说，毕业于永兴二小的学生，大部分都能写的一手好字。根据学校的跟踪调查，在校书法练得出色的同学，很多能考入温州中学、龙湾中学等重点高中。”

据悉，永兴二小是“中华优秀文化艺术传承学校”、“全国规范汉字书写教育特色学校”，学校一直致力于传承中华优秀传统文化——书法特色教育。该校的书法特色教育，不仅体现在门牌书写这一活动上，更贯穿于整个教育过程之中。学校开设了书法课程，邀请专业书法老师进行授课，让学生们从小就能接触到书法艺术。此外，学校还定期组织书法比赛、展览等活动，为学生们提供展示才华、交流学习的平台。

王校长表示，书法作为中国传统文化的重要组成部分，不仅能够陶冶性情，更能提升人的审美能力和文化素养。通过让学生书写门牌，不仅锻炼了他们的书法技艺，培养了良好的学习习惯，增强了对传统文化的认同感。

温都记者 姜瑾瑾

审核 林剑静 陈侄辉