龙湾区第六幼儿园教育集团:伴爱成长,共享“有温度的陶乐园”

2023-12-22 15:33 掌上温州客户端 

设计特色空间,开展陶然课程,优化教师队伍,构建评价体系……近年来,龙湾区第六幼儿园教育集团(以下简称龙湾六幼)积极建设高品质校园。今年11月,龙湾区海城中心幼儿园(龙湾区第六幼儿园教育集团锦瑞园区)被评为二级幼儿园,这是对龙湾六幼工作的肯定,也是对全园教职员工的激励。

立足儿童视角 这所陶乐园太圈粉

据悉,龙湾六幼位于海城街道,2021年实行集团化办学,下设龙瑞园区和锦瑞园区,集团园区现有 27 个班级,在园幼儿705名。其中,龙瑞园区创办于2010年9月,全园占地面积 4151.49平方米,现有10个班级,在园幼儿282名,属于省二级公办幼儿园。锦瑞园区于2021年9月开园,占地面积10154 平方米,目前开设 17个教学班,在园幼儿421名。

秉持“办一所有温度的陶乐园”的办园理念,龙湾六幼立足儿童视角,圈粉无数家长和孩子。进入锦瑞园区,崭新的园区大楼十分抢眼,绿化面积3045平方米,户外活动面积3224 平方米,园内区域规划科学合理,环境幽雅舒适,一步一景,精心构设了“一厅四梯六场馆”,打造孩子们喜爱的陶乐园、启真园,其中设有173㎡的阅读悦美空间(阅读吧),温馨舒服的环境,精美多样的绘本近10000本,孩子们经常沉浸在忘我的阅读中。还有建构创想空间、木工创客空间、美工创意空间、烘焙体验空间、科探创想空间,孩子们可以独自沉浸于作品建构之中,也可以多人徜徉在合作创作的喜悦之中,将头脑中的“蓝图”通过想象和双手化为一个个充满童趣的“巨作”。进入教学区域,楼道和班级里处处彰显温馨,每个拐角、楼梯分别以绘本推荐、课程故事、科学操作为主题,呈现孩子的作品和课程轨迹,为每个孩子提供充分发挥自我的空间。还有随处可见孩子们自己设计的温馨提示牌、走廊特色作品展示区域,处处彰显“我的陶乐园我做主”,营造陶养课程的园所文化。

培养社会意识 这里的孩子会生活

结合著名教育家陶行知先生“生活即教育,社会即学校”的教育思想,龙湾六幼将“陶然生活”课程的核心理念梳理为——“陶化童心·陶然生长”。根据《指南》的精神,基于园所文化和幼儿发展需求,结合一日生活、环境渲染、集体教学、区域游戏、玩转节日、家园共育等实施,充分利用海城区域文化、环境资源,并且尝试通过《幼儿发展的成长档案》《观察记录》等了解幼儿身心发展的水平,促进幼儿个性发展。通过前期资源收集、问卷调查等方式充分挖据本土特色,从“人文风俗、自然节气、社会交往”三个方面展开,发挥教师与儿童的双主体作用,确立了“培养未来小公民意识”的教育目标,同步培养幼儿的德育和美育,整合优质资源,优化教学管理,改革教研机制,从而提升教学质量,师生都能在这所世外“陶”园里有所感受、有所体悟、有所成长。

借助环境和日常生活的氛围营造,对照“一日生活”培养良好的行为习惯,例如文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等,每周评选“陶陶宝贝”,期末评选“文明班级”,助力儿童富有个性地进步、成长。为凸显园区特色,龙湾六幼借力社会性场馆游戏,立足幼儿视觉和科学的学习路径,合理利用幼儿园的空间,以“微社会”的形式打造幼儿喜爱的童趣生活空间,让幼儿通过观察、模拟、体验、学习,促进其社会性发展。该园创新性开发“一米陶城”游戏,场馆升级3.0版本,老师们以项目化学习的形式,利用KWH表引导孩子们梳理驱动性问题,开展系列项目化研究。

如今,一个个为场馆游戏而生的项目化学习案例应运而生,形成了特色场馆游戏课程项目群。龙湾六幼还多次承办了龙湾区项目化学习的活动,并展示了项目化游戏“招聘会”的游戏现场,得到领导、专家、同行的一致认可和好评。


师资培训“向云端” 这里的老师懂幼儿

特色课程是载体,教师是研究者和建设者,支撑龙湾六幼教育体系的是一支青春活力、专业实力过硬的教师团队。锦瑞园区现有教职工69名,专任教师39名,龙瑞园现有教职工45名,专任教师 26名,教师资格证持证率均为100%。

本着努力打造“思想、素质、能力”过硬的专业幼教队伍目标,龙湾六幼在教师队伍建设中采用分层培养,形成开放自主的教师菜单式自选培训模式,将应知应会保底与兴趣个性化选择向结合。借助“青蓝工程”活动,园所完成“薪火相传”的人才培养模式,教师团队进行分层分组,由园长、两位副园长及教科室主任对口引领,通过备课、磨课、论文指导、课题指导、班级管理等方式,协助各学习小组稳步、有序开展自主式研修。借助纵向一对二或者一对一,以合纵连横的模式帮助幼儿园教师队伍素质结构进行整体优化升级。

值得一提的是,龙湾六幼锦瑞园还充分利用“三朵云”资源,为全体教师进行各类培训。骨干教师、业界名师传授宝贵的教学经验,充分发挥业务优势,为年轻教师搭建成长阶梯,青年教师创新教学方法,更新教育理念,新老教师互相学习,碰撞出全新的“思想火花”。

三方评价体系 这里的机制更灵活

在完善课程体系和创新教学方法的基础上,龙湾六幼创建了更灵活的课程评价机制,通过多主题共同参与协作,该园从课程方案、实施过程和课程效果三个维度,形成幼儿评价、教师评价、家长评价的“三方评价体系”。为赋能个性化教育,同时还创建了一系列的激励制度,为市、区级课题提供专项资金支持,鼓励教师团队的课题研究不断深入,助推教育工作适宜性、有效性发展。

在全新的评价体系筛选下,龙湾六幼保教工作常态化、日常管理规范化、家校共育精细化,赢得无数嘉奖,团队先后获得省先进集体校本荣誉、市教育装备优质园、区幼儿园保教工作规范优秀单位、区语言文字规范化学校等荣誉。

儿童是每个家庭关注的重点,更是国家和民族的希望,龙湾六幼充分遵循儿童身心发展规律,创新游戏中成长,借助线上资源赋能教师优化体系,结合多维度多角度评价机制,与家庭携手合作,用心用爱陪伴儿童更好成长。


通讯员 方永丽

编辑 毛毛

审核 宁宁


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