新苗|2023年7月2日发表作品 投稿邮箱:wenduxinmiao001@sina.com

原风景

■温州市籀园小学四(9)班 张语洛

放学回家的路上，车里的收音机传出一首悠扬的音乐，不知名的乐器发出了清新中带着一丝温情的声音，像一缕清风穿过了山谷，掠过了溪流，盘旋在草地上。“这是陶笛演奏的，曲名叫《故乡的原风景》。”爸爸向我解释。原风景，这个词我还没接触过，听起来有点陌生。看我有点疑惑的样子，爸爸接着说：“这个‘原’，可以说是原来、最初的意思，原风景可以理解成你心里面最怀念的画面。说起来，我们很长时间都没回老家了，周末我们抽空回去看看吧!”

爸爸的老家在一个小乡村，平时周末我的学习任务比较重，除了过年过节外，我们很少回去。爷爷奶奶去世以后，我们回老家的次数就更加屈指可数了。

经过一段崎岖不平的山路后，爸爸靠边停了车，叫醒睡眼惺忪的我。这里有口泉眼，每次回家爸爸都习惯先在这里逗留。根据爸爸的描述，这座叫“门前山”的小山里有着他很多的回忆。他小时候经常跟小伙伴在这山里疯玩，饿了渴了就摘点野果子，在这口泉眼里洗洗就往嘴里塞。“可好吃了，有金杏、山楂、野草莓，现在的小孩子可吃不到这种好东西喽。”爸爸有点骄傲地砸吧砸吧嘴。可惜的是，这里的泉眼干涸了，一滴水都没有。

车子驶到一座水泥桥时，爸爸指了指桥下的涓涓细流说：“别看现在就这么点水，以前发大水时可不得了，那时还没法造现在的水泥桥，大家就靠搭几根长长的石条过河。每次发大水，石条就被大水冲好远，要好多大人一起合力抬回原位，我们小朋友就在边上给大人们加油鼓劲。”我瞅了瞅不太清澈的河水，好奇地问：“爸爸，以前水里的鱼多不多?好不好钓呀?”爸爸一听来了精神，得意地说：“以前这里的水质可好了，鱼虾也多，爸爸和你伯伯经常到河里去抓鱼虾来改善伙食。我跟你说啊，那个河虾个头可大了，钳子有这么长……”

老家就在河边，房子不太大，但一前一后有两个院子，爸爸推开前院的门，惊喜地喊了声：“迎春花开了!”只见门后的围墙上爬满了绿色的枝藤，许许多多嫩黄的小花朵趴在上面，像成群的小黄蝶在这里聚会。这丛迎春花已经有几十年历史了，还是这么郁郁葱葱。爷爷生前喜欢种各种各样的花草，现在正值花开的季节，院子里山茶、紫荆、海棠个个争奇斗艳，吸引了不少蜜蜂和蝴蝶过来。

后院要比前院小一点，爷爷在周围种了几株茶花，中间位置是一棵很高大的枇杷树，亭亭如盖，一部分树叶都伸到二楼的阳台上了。爸爸说，这棵枇杷树比较奇怪，有些年份结的果实味道很好，有些年份却又酸又涩，爷爷当年想把它一砍了之，纠结了半天还是没舍得。后院角落原来有一口井，井水清澈见底，后来因为周围环境的影响，水质变差，不得已给封了。爸爸告诉我，井里的水冬暖夏凉，夏天的时候，白天用长网兜吊一个西瓜下去，晚上再提上来，比起现在的冰箱可强多了。

回来的路上，收音机里放出来的是另一首曲子，爸爸有些沉默。快到家时，他对我说：“每个人都有故乡，像爸爸这样，随着年龄的增长，故乡往往都变成了故事。这些故事会一直藏在我的心里，直到讲给下一辈人听。等你长大后，慢慢会理解其中的感受。”

我似懂非懂地点点头，心想：我要把老家的风景记录下来，画成一幅画，画名就叫“爸爸的原风景”。

指导老师 叶晓映

瑞安掠影

■瑞安中学西岘文学社 黄崇峻

瑞安是一座可爱的城市，温润的小山包构成了它的基底，绿树与水鸟、红房和青水融入了它的精神底色。飞云江远处的摩天轮、轮渡、渡江的鸟儿一同祥和在傍晚红色的浪里。老房中又是小山，小山上又是波浪的红色，在静谧，却也在流淌;在老房屋顶，却也在老房里。

卷起的毛糙的树皮，斑驳的黑色落下，红的白的新干露出来，粗糙的温暖容下蜷曲的空间，蜘蛛筑起了巢，把小小的身子包裹起来，苍蝇的误入，蜘蛛的走失，绿苔的入侵，细碎的纹理弯成更大的凹凸。沿河边小路走过，新长出的红叶压在一树的茂绿上，倾斜的树，根伸向水面浮起的大鱼白肚，石块方正，跑出的白色小猫，冲回它的丛林。路弯出去，树并没有挡道，桥下爬着紫红爬山虎的水管，一起到达岸的另一边。

当老城注入温度，水泥路也有了起伏，也就越走越快起来。

石砖路间井盖的翘切，仍晃着的灯笼已点起了灯光，几家烧饼店的白烟，氤氲着安静的巷口，电瓶车穿梭，系着红领巾的孩子的精黑白胖的脸，低低小小地跑过，木头房里的，是发黑的墙，是矮了半脚的小卖部，是做牌匾的门店，也是木头的，也是家。水泥房顶上的，是足球的草地，是竖起高网的篮球场。也是横着的连桥，作业与叫喊声。人力三轮车踩过，车轮并不很直，悠悠挺过去，水泥路的裂纹长开，在大榕树下，在路口修车店发出的白热的光里，天也黑了下来。

大雨，在黑暗而高远的云中落下，也是种释然，空气也轻松了下来。大块的雨坠下，在空中成了光，照得一片片的明亮，深绿了一年的树木顶新发的叶子，夺走了光线，下面的叶子慢慢变红，然后在一阵突如其来的风雨中落下。于是大雨裹着干叶，一同落在了松枝向上的尖叶围起的小笼里，于是松树也长出了红色的果实，满树的，毛茸的枝干安抚着截留下的叶子，让它一点点在时间中变硬变脆，雨后的天并不很明朗，却也是白的，死鱼的眼白的凝视，它一转眼珠，天便暗了下去，不用准备，像动画里的乌鸦飞过，甚至有远鸟的山中回响，又觉着是块辽阔的天地了，但它的嘴是黄的，剖开了树枝上蝉的蛹衣，留下了沾满泥土的一纸年轮，定格在松树的永恒里，但它并不寂寞，它有樟树的红叶。

灯光照亮的房子，在护城河的不见底里，远远见了院里的树，心却早软了下来，快快走过河上的桥，回到目的地，满足来自塑料栏杆上铁皮的花盆里。

我的爸爸

■龙湾区第二小学五(7)班 周苒

我爸爸，在家庭中似乎只是妈妈的陪衬，从没有扬威耀武的那一天。

我羡慕别人的爸爸，会陪他们玩，给他们讲故事。我羡慕我妈妈，她爸爸会在外婆骂她时为她出头，然后一起站门口被训。

我爸爸有个西瓜般突出的肚子，眼睛一眯起来就看不见了。六七岁的时候吧，我总是见不到他。我小时候和爸爸是很亲的，趴在他的肩上，安安稳稳，像树懒攀在树上一般，自由自在十分舒服。

直到妈妈问我：“爸爸去很远的地方工作，你会想他吗?”我咂着嘴中菜的味道，不假思索地说：“不会。”从此，爸爸去远方工作了，两个星期才回来一次。

我老是想爸爸，但年纪小，这种感觉淡下去了。爸爸依旧两个星期回来一次，我不再喜欢靠在他肩头上的感觉，我对爸爸已失去了小时候的亲昵，生疏渐渐代替了亲昵。

爸爸不再走了，他留在了家里。但他好像忘记了他以前总是陪伴我，一有空就在床上玩手机。

依旧是在吃饭，爸爸同平时一样把饭嚼得很大声，妈妈若无其事地说：“爸爸要去外地了，可以吗?”我低下头，尽管思念已经淡了，但我的眼睛中没像从前那般立刻交出答卷。抿嘴，握拳，我犹豫了。我突然有点儿想念把手搭在爸爸的肩上，把脸蛋靠在爸爸宽大肩膀上的感觉。“我……不想他走。”低下头来，我突然觉得自己有些丢脸，这么大了，还舍不得爸爸。

爸爸像往常一样，说着漂亮话：“看吧，我家的孩子还是爱我的。”我以前最讨厌这漂亮话，不过是刻意地称赞着我罢了。不过这一次，我抬头看爸爸，迎上他的眯眯眼，这漂亮话似乎也不是那么讨厌了。

爸爸待在家里，也变得越发可爱了。我和妈妈都睡着了，只听一阵窸窸的声音，本来睡眠就浅的我微微张开眼，被眼前灯光一照彻底没了睡意。只见爸爸抱着一个大西瓜，整张脸贴在西瓜上，眯眯眼镶在西瓜上方，甚是有趣。垃圾桶随时接应着。只见他张大“血盆大口”，卡住西瓜正中央，一发狠一大块纳入口中，西瓜还靠在喉咙边上，尚未完全咽下去。这回眉头全挤到一起，对着西瓜又啃下一口，红色西瓜汁顺着他的下巴流下去。我无力睁眼再看，只听泉水般流淌的汁液声在我耳旁回响，呵!大老鼠!

第二天，一块我脸大小的西瓜皮安稳躺在垃圾桶中。

笑

■永嘉县瓯北中心小学六(5)班 胡思源

笑是一阵清风，清醒你的头脑;笑是一缕阳光，照亮你心中的困惑;笑是一股清泉，滋润你干枯的心灵。生活处处都充满了笑。

周末，我一个人乘坐公交车去上课。走上公交车，车上已经坐满了人。没办法，我只好扶着把手站着。车子开得很快，我站在车上头晕目眩，似乎下一秒就要晕过去。

这时，一位阿姨从位子上站了起来，缓缓走到我身边，用温暖的大手轻轻拍了拍我的肩，温柔地说道：“小朋友，你坐在我这里吧。”说完，她嘴角上扬，腮上露出两个浅浅的酒窝，眼里闪烁着善良的光芒，脸上洋溢着热情的笑容。她的笑，就像一缕阳光，照亮了我的心，又好似一股暖流，注入了我的心田。看着阿姨的笑，我坐在位子上，心里暖洋洋的。笑，源于谦让。

抄词语时，有一个字特别难写，我拿着笔，不停地写着，却怎么也写不好。望着那张纸，我的心逐渐烦躁起来：算了，不如不写了。

站在远处的老师似乎看穿了我的心思，她快步走到我身边，看了看我抄的词语，不但没有批评我，反而笑了。如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡淡的温馨，嘴角的弧度似月牙一般完美。那神情仿佛在说：“不要急，我相信你一定可以写好的。”原来在学习中遇到困难，老师会鼓励你、关心你。笑，源于鼓励。

那次考试，我由于读题不仔细，错了好几道题目。看着那张惨不忍睹的试卷，我叹了一口气，想：唉，这次该怎么向爸爸交代呢?就在这时，爸爸突然走了进来，一眼就看到了桌上的试卷。正当我以为自己要受到批评的时候，爸爸却没有说些什么。

他弯下腰，咧开的嘴角挂着真挚的笑容，笑意写在他的脸上，像红石榴一般。看着满脸笑容的爸爸，我感觉自己浑身都充满了力量，心中的失落也都灰飞烟灭。笑，源于理解。

笑，一个多么美好的字，只要每天多笑笑，世界就会变成美好的人间。

指导老师 叶美霜

静待回响

■永嘉县城西中学七(1)班 戴书卉

不知从何时起，窗外下起了雨。

小雨淅淅沥沥地下个不停，或打在房檐，或落在窗前。当屋顶上积满了水后，雨水便顺着房檐而下，落在了窗前。每落一滴，便会发出一声“滴答”。

滴答，滴答。

窗外的雨仍是下个不停，而且还越发猛烈起来。被迫坐在桌前奋笔疾书的我，感到越来越烦躁，或是因为那不想再做的习题，或是因为那连绵不绝的阴雨。到最后，我直接扔下了纸笔。

我不理解，为何要做那么多题目，有什么用呢?那些学霸早就做了无数道题目了，平平无奇的我，不管再怎么努力，也很难赶上他们的啊!

雨声渐渐加大，哪怕早已关上了窗，可我仍然觉得雨声扰人心绪，使人无法安宁。我无力地跌坐在窗前，只想抛开眼前的这一切，可是理智却又告诉我，不能这么做。最终，我还是捡起纸笔，重新坐到书桌前。

窗外，雨声渐渐变小，可那一声声“滴答”，仍在寂静的夜晚不住地回响。我忍不住推开了窗，向外看去，想知道这渺小且碎弱的雨滴，为何会有这样的回响?

突然，释然。

或许一滴雨滴并没有多大的力量，但当成千上万的雨滴都不断砸向同一个地面，哪怕这个地面是坚硬的砖石，日久天长，也会被砸出凹陷来。所谓的“水滴石穿”，不就是这个意思吗?所以，在这样的雨夜，一滴滴落下的小水滴，能发出这样的回响，似乎就不难理解了。

那么，人又何尝不是如此呢?

或许一天多做那么几道题，多掌握那么几个知识点，就像这碎弱的小雨滴一样，不会有那么明显的大作用。可是，那么多的题目，那么多的知识点，不就是这样一点一点慢慢积累起来的吗?只是那一声声回响可能会姗姗来迟，但永不缺席!

滴答，滴答。

我再次把头埋入题海，奋笔疾书。窗外淅淅沥沥的雨声，似乎也已经不再让人感到烦躁，反而像一首动人的乐曲了。

因为我知道，所有的回响，都需要先有付出，然后静静等待。

指导老师 黄冬芬

生命颂

■温州市第十四高级中学高一(6)班 李乐斌

清晨的第一滴泪珠从叶上滑落，拍醒了正在酣睡的知了。它如同它的名字般，知了这世间的变迁。

它扇动翅膀，仿佛新生的快乐从云上飞过，匆匆地来到枝叶上，提起它高亢的嗓子，诉说这生命的绽放，歌颂这自然的风光。

一只毛毛虫呆呆地看着这大块头，不理解知了为何如此勇敢地去感受这世界。它匆匆地离开，埋到繁密的叶片中，却留下难忘的印象。

知了，还是一如既往地歌颂着。

不知何时，它的叫声吸引了正在鸟巢自在休憩的雏鸟。它有趣地打量这小东西，静静看着。它有些兴致，但又充满害怕，害怕这陌生的叫声会给它带来怎样的危险，但它又被这响彻的歌喉深深吸引，静静听着。

知了，还是一如既往地叫着。

一群小孩正在树荫下嬉戏，说着来自童年中最快乐的时光。他们听到藏在树叶中的知了叫了，想要伸手去抓，但够不着，蹦跳几番却无济于事，只好失望地离开，在睡梦中忘却悲伤，在失败中再次爬起。

当霜降的第一片霜在人间凝结，知了仿佛没了声，整片大地陷入森林一般的静寂。

年复年，日复日，毛毛虫早已成蛹变蝶，麻雀总在枝尖上歌唱。而曾经的孩子们如今早已长大成人。

惊蛰的第一天，知了又响彻世界。

蝴蝶挥动着五彩的翅膀，勇敢地面对这世界。它无需害怕，做着最棒的自己。麻雀的歌声早已被世人知晓，而孩子们再一次地登高。

知了，还是一如既往地鸣叫。

即使有着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的天道法则，知了总用这世间清脆的歌声，去坦然面对来自死亡的威胁。即使霜降凝固住了它的最后一口气，即使大雪覆盖了属于它的生机，它依旧用人类无法理解的歌声，去遵循着天道法则。

清晨的泪珠从叶上滑落，又拍打在了新生的知了上。它又一次挥动翅膀，去飞，去歌颂这天道法则，去赞美生命中最真挚的美与永恒。

指导老师 夏琳

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编辑 孙立彭

责编 李跃

审核 陈侄辉