如何推进家校社协同育人？嘉昆太温四地专家共同探索新方法

温都讯 一所优质的家长学校是怎样的？如何提升学校对家庭教育的指导力？怎样实现家校社三位一体落实劳动教育？3月10日，第四届“嘉昆太温”家校合作论坛暨温州市区域推进家校社协同育人展示活动现场在瓯海外国语学校召开。来自嘉定、昆山、太仓以及温州各县市区的教育专家来到现场，进行思想碰撞。

活动现场，温州市瓯海区外国语学校副校长金乐环分享了瓯海区外国语学校在家校社共同育人方面的实践与探索。金乐环表示，学校成立校段班三级家委会，引领家长共同参与学校治理。校务服务岗、家长户外拓展课程由家委组织策划并协调实施。“我校学生5000多名，学生的背后就有一万多名家长。因此学校充分发挥家长资源，架构瓯外 “一三五活动发现课”模式。一次职业体验，三次项目化学习，五次午间发现课活动，架起家校合作的桥梁。”

瓯海区外国语学校还提供榉园家长户外拓展课程、父母效能课程促进家长和学生共同成长。“比如21天的陪伴课程。家长21天连续不断地学习、践行、体悟。成长导师21天连续不断地陪伴引领，带领家长对教养方式的自我觉察和改变。此外还有‘养育力’课程、‘游戏力’‘鼓励赋能’等课程引导家长做一位生机勃勃的支持者。”

金乐环表示，家长和学校就是合伙人的关系。学校让家长参与学校安全、膳食、教学、德育活动等教育教学。线下家长接待日及线上24小时的家长留言，让家校沟通打破时空界限。“值得一提的是，学校首创学生维权中心，聘请律师、医生背景的家长和学生组成团队，由专业律师家长担任顾问，沟通因误会而起，学生维权中心介入，让误会双方心服口服，还能成为朋友。目前有效处理家校之间的沟通事件达120余件。”

会上，来自嘉定、昆山、太仓的代表也相继发言，分享心得。

市教育局党委委员、总督学吴君宏表示，温州各地教育持续发力、改革创新，打造了温州家庭教育的品牌矩阵。比如鹿城与市妇女儿童中心等公共文化服务机构合作，提供涵盖“德智体美劳”全域实践体验课程的菜单式公益课，打造了全国首创的“学生社会大课堂”亲子研学平台；龙湾打造“开放全纳”的信息化平台——云上智校，创新生成了专家讲座、家教指南、父母必修课等七大模块；乐清创立小海星家庭教育学堂，推出了“快乐周末”“公益心绘堂”等品牌活动；永嘉依托家长学分银行“嘉学习”平台，共建了覆盖婚前准家长以及幼小初高家长等8个阶段的线上精品课程；苍南以创建全国“家校共育”数字化试验区为契机，把家庭教育系列任务纳入学校发展性评价，促进家庭教育可持续发展。“我们要提供更加公平、更有质量的学校教育，着力做好“双减”文章，缓解家长焦虑，夯实家校协同的基础。不断强化教师的家校协同意识，健全家访制度，做好指导培训，提升教师的家校协同水平。进一步规范家委会运作，为学校日常管理提供有力支持。充分发挥家长的职业优势和专业优势，创造条件让家长走进课堂教学、参与课后服务、传授劳动技能、开展职业启蒙等，弥补学校教育的不足，开拓学生学习的视野。”

温都记者 姜瑾瑾