永嘉县职业教育中心:中高职融合办学探索现代化职业教育

2023-02-15 17:06 掌上温州客户端 阅读数:14232


2023年1月16日,经过浙江省教育厅、浙江省人民政府教育督导委员会办公室评估,永嘉县职业教育中心被认定为省现代化学校。走进这所学校,映入眼帘的是秀美的校园景观、崭新的设施,分区科学的教学楼。来到这里学习的学生们,不止学习多元化的知识,还将拥有“工匠精神”。

历久融新 职业教育华丽转身

永嘉县职业教育中心是一所“历久融新”的公办职业院校,学校的办学历史可追溯到1991年,2021年1月,以温台职教高地建设为契机,与温州职业技术学院共建永嘉学院,形成了一个融合职业教育、社会培训、技术研发与服务的中高职一地式一体化新型职业院校。

学校坐落于永嘉县三江商务区,占地面积340亩,建筑面积17万平方米,总投资9.7亿。中职部现有在校生3327人,教职工220人。高职部在校生597人,教职工45人。预计到明年,中职部在校生将达4000人、高职部在校生将超1000人。

“三汇教育” 积极融合产业发展

据介绍,“三汇教育”的办学理念正是永嘉县职业教育中心多年办学实践研究的结果,即“修于心•立于行•融于情”,围绕“铸未来工匠”这一育人目标。精准对接泵阀、农创、教玩具等区域支柱产业与战略新兴产业,形成了长学制贯通培养的智能制造、智慧营销、文化创意三大专业群。下设泵阀制造(浙江省优势特色专业)、计算机、市场营销、会计事务、工业机器人、新能源汽车、增材制造等8个专业,涵盖机械制造、计算机应用、电子商务、企业会计、数字媒体应用、短视频拍摄等18个培养方向。

近年来,学校借力“双高高地”与“温台职教高地”建设,聚焦三教改革,以评促建,推进高水平产教融合。发挥优质高职资源优势,促进学校高质量发展。履行社会服务职能,政企行校联动,积极投身乡村振兴,着力打造中高职一体化特色与品牌,提升学校影响力、号召力,力争为全省乃至全国职教发展提供“温州样板”。

软硬件同步 中高职一地式一体化办学

当下,中高职一体化已经成为一种职业教育改革的新措施,旨在通过整合中等职业学校和高等职业学校的教育资源与体系,永嘉县职业教育中心与温州职业技术学院共同推进中高职一地式一体化建设,发挥“双主体同校园”优势,打造“共享共育”特色模式。

创建校园共享的一体化建设新模式。学校拥有“广、大、全”的生活设施和场馆配备。2021年,该校一次性投入5000余万元,建设机械综合加工、电商直播、工业产品创客设计等40多个先进、领先的实训功能室。

构建中高职联动的一体化管理新生态。由县政府出面推动,设立理事会,统一协调合作办学相关重大工作。理事会下设永嘉学院管委会,由教育局相关负责人兼任管委会主任,中高职校级、院级领导任组员。根据校区管理实际,建立工作专班,推动中高职在人才培养、德育管理、后勤保障等方面的协调合作。

探索中高职五年长学制贯通培养新方案。打破原有学制壁垒,学生可以在同一所学校中完成中等职业教育和高等职业教育。同时,建立中高职一体化专业教研大组,以长学制贯通培养为实践路径,共同设计五年贯通的人才培养方案。在此基础上,推行“双班主任制”,聘请高职辅导员作为生涯导师,开展分阶段、全学程的思政教育。

就业升学并重 聚焦学生的生涯规划

日前,教育部明确了中职教育定位的调整:就业与升学并重。学校在引导学生就业的同时,聚焦升学,落实制度保障,引导学生寻找适合的生涯规划,既选择尽早实习就业或学历晋升。

新职教法强调,职业教育与普通教育是两种同等重要的教育类型。学校已全面启动质量提升工程,以接纳多元、尊重差异、持续发展为理念,从巡、推、查、测、评五个维度,落实专项巡课、推门听课、科学评估等措施,深化教学改革,全面建立常态化教学工作诊断与改进制度,高效推进教学质量提升工作。

为促进学生技能水平与职业能力提升,学校聘请温州首席技师余信秒等大师担任技能工作室主持人,发挥名匠效应,引领专业指导师与学生成长。承办温州市技能大赛零件测绘与综合加工、工业产品设计与创客实践项目。开设有数控技能、零件测绘、工业产品设计、机器人技术应用、虚拟现实等17个学生技能工作室,利用课余时间持续加强技能实训,提升学生职业技能水平。

产教融合 协助学生高质量就业

学校紧抓省“区域中高职一体化人才培养”改革机遇,积极开展“厂中校”、“校中厂”、“校企工作室”和“现代学徒制培养”等多层次的校企合作,将学校、企业和产业链结合在一起,更好地了解市场需求和行业发展动态,优化课程设置,整合学校与企业资源优势,提高学生的就业能力和竞争力,促进教育和产业的协同发展。

(以上图片均源自永嘉县职业教育中心)

学校与伯特利、超达集团、阿尔法、申乐股份、粮农天下、永嘉县泵阀协会、永嘉农创联合会等20多家企业、单位深度合作,先后打造多个产教融合品牌项目,借助直播产品的东风,打造“寻味·楠溪”农产品直播创业实践平台。在培养方式上实现中职、高职、企业多方导师的协同,规范学生实训与实战,让学生在有效的实践中快速成长,为区域产业的持续发展提供有力的人才支撑。


通讯员 方永丽

编辑 毛毛

审核 宁宁


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