编者按:明天我们迎来第三十八个教师节。今年又一批优秀的教育工作者登上光荣榜:有几十年如一日执着于教育一线的老教师,有孜孜不倦追求高质量知识输出的教坛“中坚力量”,有将育人理念变成治校制度提升办学水平的教育管理者……
今天,我们来倾听登上光荣榜的部分老师从业路上的育人故事,分享他们的教育成果。
余晓琴
省特级教师
温州市实验中学(教龄:21年)
教师生涯中最难忘的一件事:
悬崖边徘徊的孩子,在一次次的交流和陪伴中心灵之门轻启,愿意让光亮照进来,有了力量,迈过生命中的一道坎。这些事在我心里铭记,很难忘,因为被青春生命那股蓬勃的“生的力量”感动到,也会感受到生命的庄严和作为师者的使命。
教师之路:
从温州市实验中学到温州市绣山中学再到温州市实验中学,余晓琴的教师之路画了一个大大“圆”。
2000年余晓琴从温州师范学院毕业,分配到温州市实验中学。刚上讲台的前两年,张文元、李希其、胡楚平、施小美、徐蓓、林晓斌等老教师,以踏实勤勉的工作态度、谦和低调的生活姿态,潜移默化成余晓琴对教书姿态和为人品格的追求:认真备好每一堂课,争取上好每一堂课,虚心听好每一堂课,认真记录每一位教师的教诲。
打好了事业的底色后,余晓琴迎来了2002新课程改革的三年。她多次承担了公开课和讲座任务,称自己这块质地并不精良的“小石子”又获得了金戈、阙银杏、陈秋莲、胡莹、陈小芬等“大先生”更精细的打磨,先后获2002年市说课比赛一等奖,2004年市初中语文优质课评比一等奖,2005年市教坛新秀,2006年市命题比赛一等奖。
2006年余晓琴获得了浙江省教坛新秀、2009年获得了全国优秀教师等荣誉。余晓琴至今仍然清晰记得,当时何民校长、倪彤校长将参评机会交给她时都说了同样的话:大家众议,你年轻,未来还有无限的可能。蚕在吐丝的时候,没想到会吐出一条丝绸之路。唯有更精进地吐丝,方能回报这份单纯无私大气的“成人之美”。
2012年开始,余晓琴在温州市绣山中学承担语文教研员工作,也开启了她沉浸式服务他人教育生命的一段路。现在她又承担了鹿城区名师工作室、温州市名师工作室两个工作室主持人的岗位,开启了“正己化人”带工作室模式。
以道和心为内,语和文为外,唤醒学生内在的美好!这就是余晓琴一直以来的追求。
编辑:孙立彭
责编:林剑静 潘贤群
监制:施文洪
2022年9月9日温州都市报T2—3版版面截图
网友评论:
网友 [回复] 2
我要联系余晓琴老师的联系方式,有重要事情请教
2022-12-02 12:58
网友 [回复] 0
余晓琴老师的联系方式能给个吗?
2022-12-02 09:05