省特级教师余晓琴:唤醒学生内在的美好

2022-09-09 11:01 掌上温州客户端 阅读数:32979

编者按:明天我们迎来第三十八个教师节。今年又一批优秀的教育工作者登上光荣榜:有几十年如一日执着于教育一线的老教师,有孜孜不倦追求高质量知识输出的教坛“中坚力量”,有将育人理念变成治校制度提升办学水平的教育管理者……

今天,我们来倾听登上光荣榜的部分老师从业路上的育人故事,分享他们的教育成果。

余晓琴

省特级教师

温州市实验中学(教龄:21年)

对自己影响最大的老师:
金戈,金老师是我教书育人道路上的燃灯者。在我初登讲台时,他以日常语文课堂告诉我,以一颗赤诚的诗心来教语文;在我教学遇到困惑时,他让我承担公开课、命题,我在反复打磨一堂课、一张试卷时,悟到了踏实的一个个“一”中有“道”;在我突破瓶颈迷茫时,他指引我,回归语文言语的根本

教师生涯中最难忘的一件事:

悬崖边徘徊的孩子,在一次次的交流和陪伴中心灵之门轻启,愿意让光亮照进来,有了力量,迈过生命中的一道坎。这些事在我心里铭记,很难忘,因为被青春生命那股蓬勃的“生的力量”感动到,也会感受到生命的庄严和作为师者的使命。

教师之路:

从温州市实验中学到温州市绣山中学再到温州市实验中学,余晓琴的教师之路画了一个大大“圆”。

2000年余晓琴从温州师范学院毕业,分配到温州市实验中学。刚上讲台的前两年,张文元、李希其、胡楚平、施小美、徐蓓、林晓斌等老教师,以踏实勤勉的工作态度、谦和低调的生活姿态,潜移默化成余晓琴对教书姿态和为人品格的追求:认真备好每一堂课,争取上好每一堂课,虚心听好每一堂课,认真记录每一位教师的教诲。

打好了事业的底色后,余晓琴迎来了2002新课程改革的三年。她多次承担了公开课和讲座任务,称自己这块质地并不精良的“小石子”又获得了金戈、阙银杏、陈秋莲、胡莹、陈小芬等“大先生”更精细的打磨,先后获2002年市说课比赛一等奖,2004年市初中语文优质课评比一等奖,2005年市教坛新秀,2006年市命题比赛一等奖。

2006年余晓琴获得了浙江省教坛新秀、2009年获得了全国优秀教师等荣誉。余晓琴至今仍然清晰记得,当时何民校长、倪彤校长将参评机会交给她时都说了同样的话:大家众议,你年轻,未来还有无限的可能。蚕在吐丝的时候,没想到会吐出一条丝绸之路。唯有更精进地吐丝,方能回报这份单纯无私大气的“成人之美”。

2012年开始,余晓琴在温州市绣山中学承担语文教研员工作,也开启了她沉浸式服务他人教育生命的一段路。现在她又承担了鹿城区名师工作室、温州市名师工作室两个工作室主持人的岗位,开启了“正己化人”带工作室模式。

以道和心为内,语和文为外,唤醒学生内在的美好!这就是余晓琴一直以来的追求。

编辑:孙立彭

责编:林剑静 潘贤群

监制:施文洪

2022年9月9日温州都市报T2—3版版面截图

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