教授小学生千人同创巽山胜景迎六一 看看马鞍池小学是如何做好教育加减题

温都讯 5月25日，温州市马鞍池小学邀请中国水彩画大师、温州大学美术学院李利民副教授开展“名家进校园”活动，当天下午，李利民与该校1186名小学生同创巽山迎接六一儿童节的到来，以最纯真的表达和古老的巽山对话，描绘美好的家园，畅想未来。

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马鞍池小学校长林大康介绍，学校积极响应“双减”，让教育回归育人本位，把“减负”落到实处。学校既做“减法”，又做“加法”，在教育管理和作业布置立足“双减”，课后服务和兴趣特长坚持“双增”。当天开展的名家进校园活动是学校开展素质教育、提升学生兴趣特长的很好的尝试。

主题为“儿童友好，同绘未来”迎接六一儿童节活动从当天下午2时30分开始，“叮叮当，啰唻”——该校星乐合唱团的同学们以一曲《童年的叮叮当》拉开活动序幕。童年的歌谣唱出快乐和遐想，家乡的歌谣唱响童真和美好。随后，该校的大屏幕播放“巽山”史料。巽山，旧名宸暨山，位于温州城东南隅，为晋郭璞建鹿城是所名九斗山之一。因在城东南，依古代易书巽之方位，故称巽山。巽山塔初建于宋代，重建于明朝，于1974年倒塌，经重新修建后于2004年落成的巽山塔，重现了几百年前“巽吉山头塔影尖”的秀丽风光。巽山塔是古时温州城的重要地标。当人们从南边乘船通过温瑞塘河进时，常把这座古塔当作引航灯塔，故有温州俚语：“看到巽山塔，温州就到了。”

随后，李利民与温州市马鞍池小学的1186名小学生在学校操场创作巽山，李利民在操场前面挥毫，用水彩画创作巽山，而1186名小学生通过“立体造型、设计、绘画、硬笔、软笔、剪纸、篆刻”等七种艺术形式来表现巽山，该校学生戴嘉晨用篆刻形式表现巽山，黄子恒用立体造型表现巽山，而章宇晞把巽山画下来，林治贤用刻纸表现巽山，同学们的作品真的是惟妙惟肖，生动活泼。

李利民用了半个小时，就把一画大美的水彩画呈现在学生的眼前，他在作画的过程，都投影在大屏幕上，让学生们时刻得到学习，该校学生分批上前观看大师的创作，他们说，亲自体验大师的创作受益匪浅。

李利民一直致力于水彩画艺术的创作与探索，追求水彩画创作与现代构成艺术相融合。作品多次登上全国乃至国际性的美术作品展、水彩大展，数十幅作品被中国美术馆、亚洲水彩博物馆等知名美术馆收藏。他说，他第一次与1100多名小学生创作同一个题材，很有意义，也很感动，通过这样的活动让孩子们记住温州文化，把温州文化好好发扬光大。

据悉，温州市马鞍池小学，前身巽山小学，创建于20世纪40年代。2009年因旧城改造迁入新址，更名为“温州市马鞍池小学”。学校座落在马鞍池公园的环抱之中。东临巽山文笔峰下，紧依温州母亲河温瑞塘河，西傍鹿城明珠马鞍池，北靠温州世贸中心大厦。虽地处繁华闹市，却碧波荡荡，绿树葱葱，是座“不出城郭而获山水之怡，身居闹市而有灵泉之致”的洋溢着书院气的现代化学校。经过几代人艰苦卓绝的努力，学校处处透出“现代化、书院气、花园式”的特有气息。

当天，创作的1000多作品各具特色，29个班级将作品各自装裱成册，并进行展览。林大康说，学校重视素质，以体育和美术特长，学校曾被国家教育部列为全国青少年校园排球体育传统特色学校。今后他们还邀请越剧、剪纸等名家进校园，让孩子们从小受到艺术熏陶，记住温州文化的根，进一步提升学生的素质教育，让他们快乐成长。 

温都记者 陈忠

审核 朱斌

监制 周俊朗