高考首日直击

点击上方图片，有份祝福送给正在高考的你

明日天气：

鹿城、瓯海、龙湾三大考区

多云到晴 23~29℃

明日考试科目：

09:00~10:30 技术 满分：100分

15:00~17:00 外语 满分：150分

明日语录：

今日事(试)，今日毕(胜)。

明日值日生：

1 鹿城区综合行政执法局

该局松台中队、双屿中队安排人员对辖区工地、考点周边经营场所进行管控，严禁在考试期间发出噪音。

2 温州移动

温州移动在全市设有几十个高考服务点，通过高考志愿填报大数据，帮助考生及家长更加精准填报志愿。另外，温州移动在考场周围提供信号屏蔽服务，会对周边居民手机通话质量及手机上网带来影响，请广大市民理解与支持。

3 交运集团

市交运集团汽服公司安排20辆爱心出租车为考生提供免费接送或其他应急服务，其中5辆爱心出租车驻点温州中学，15辆爱心出租车在市区巡游。活动从6月7日开始一直持续到6月10日高考结束。

温州都市报2021年6月8日4-5版报道版面图

今天高考首日，温都记者在市区两个考点记录开考见闻，并在掌上温州客户端进行图文直播。

扫码看图文直播

【考点见闻】

班主任病榻上“云送考”

“加油!”“要放松啊!”“平常心!”今天上午，温州市第二外国语学校高三(6)班班主任徐蝉璐，在病床上通过视频为学生们加油。高考前三天，她因为操劳过度住院治疗，无法到学校送考。

经过几日休养，病榻上的徐蝉璐稍微恢复了一点元气。今天一早，她就通过代班班主任手机连线，与正在考前准备的孩子们视频，为学生加油鼓劲。徐蝉璐是语文老师，她表示这是她带的第三届学生，是她作为班主任的第一届学生，所以和同学们关系特别好。“考试后，学生们都给我反馈，考的都是我们复习过的，我更高兴了。”

温都记者 姜瑾瑾

考点外的旗袍首秀

6月7日上午9点，温州市第二十一中学考点大门关闭后，考生家长刘女士依旧守候在门口。她的女儿在温州市第十四高级中学上学，今天在此考试。

早上7点她就把女儿送到考场，女儿向她挥挥手进场了，她还不舍得离开，直到看不见女儿的身影了才罢休。

在温州东瓯中学考点，校内老师举着各种加油鼓劲的牌子送考 通讯员 林珂/摄

刘女士从来没穿过旗袍，为了高考，她早就买好了一件，但又怕穿得夸张让女儿觉得别扭。考试前一晚，她和女儿商量要不要穿旗袍送考。女儿平静地说，随便穿就好。刘女士思前想后，还是想图个吉利，“旗袍，旗开得胜嘛!”

今天早上，刘女士起了个大早，化妆、穿旗袍，装扮完毕后，女儿眼睛一亮：“妈妈，你这样穿太好看了。”刘女士说：“女儿长大了，我也好久没有抱过她，早上我们俩抱在一起，我有种回到她小时候的感觉。”

刘女士的女儿是一名美术艺考生，她的目标是西安美术学院。现在校考已经过了，就剩文化课的分数了。虽然是6月，天气微热，但在考场外面，刘女士的手是冰凉的，心是忐忑的，“高考4天，我每天都会陪女儿进考场，接她出考场。”

高考，于考生而言可能只是一次升学考试，对家长而言，却是一次“别离”。家长看着孩子的背影渐行渐远，而孩子用背影默默告诉家长：不必追。

温都记者 姜瑾瑾

家长给考完语文出来的考生送上了向日葵，寓意“一举夺魁” 温都记者 林舒涵/摄

【护考日记】

6月7日 星期一 晴

中学语文高级教师

温州市第五十一中学高三(2)班班主任 王恩波

今天是高考第一天，天气格外晴朗，结束了长久的连绵阴雨，学生的心情也因着灿烂的阳光变得轻松了一些。学校在高考前一夜铺好了红地毯，竖起了凯旋门，一切都是我们所期望的高考该有的样子。

一进校园，就看到学生们急匆匆赶往教室，匆忙的背影是留给校园最美的回忆。这样匆忙的来去已经持续了三年。作为班主任，我陪伴了三年，也守护了三年。看着他们找到人生的坐标，看着他们坚持自己的梦想，这份青春的激情让我既羡慕又感动。

高考前一天，大部分学生依然沉浸在学习中。有低头翻着密密麻麻的笔记的，有小声背诵着课文的，有围着老师问疑难知识点的。他们按着自己的复习节奏做最后的努力。看到有几个比较紧张的孩子在安静地看书，脸上没有凝重的表情，我也松了一口气。

我又一次站在讲台，最后一次提醒他们如何准备放置文具，解释意外情况的处理方法……可能细致得有点啰嗦，但我知道也可能是我对他们最后一次啰嗦了。

今天是高考首日，高三段的孩子整齐地站在红地毯上，在段长的带领下，大声地喊出了口号：“高考加油!语文加油!五十一中最牛!我们最牛!”响彻校园的呐喊，有一股神奇的穿透力，虽然已经带了六届学生，但我还是不免和他们一起紧张和激动。

在老师的护送下，孩子们带着自信，沿着地毯奔赴考场。“考生进场”的铃声响起，或握手，或拥抱，或加油，老师们用各种方式传递着信心和温暖。

在焦急的等待中，两个半小时的语文考试顺利结束。老师们再一次排列在考场入口，看到一个个孩子面带微笑地走出考场，我提了两个多小时的心总算落了下来。

三乐亭志愿者切西瓜给在门口等待考生的家长解渴 温都记者 林舒涵/摄

【作文评析】

什么是关键中的关键

高考首日，上午语文考试结束，作文题揭晓。怎样解题扣题，写出让人眼睛一亮的作文?本报邀请三位老师进行分析和点评。

附：2021年浙江省高考作文题

有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。

对此，你有怎样的体验与思考?写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

审题没难度，这是一件好事

■温州大学人文学院教师 俞磊

我发现，近几年浙江高考中考作文的命题倾向发生了有趣的变化：中考是越来越具有选拔色彩，讲究审题，追求角度，暗含难度，推崇高度，高中低很容易拉开档次;高考越来越像水平测试，话题老旧，内涵熟稔，角度固化，论难出新，高手难以用武，中低手也能拼凑个样貌不错的文章。

今年浙江省高考作文题切入点有三个大的方向，即“得与失是终点”“得与失是起点”与“得与失是过程”，选择一个展开即可。如果评判宽容，我的理解，每个大的切入点又含有两个小的方向，即“得”与“失”，你可以专论“得”，也可以专论“失”，如此，“得”“失”“终点”“起点”“过程”，各种排列组合，写作角度倍数增加，写作的丰富性大大增强。当然，如果评判狭隘，把“得与失”捆绑在一起视为一个话题讨论，文章貌似就只能对比论证，既得论“得”，又得论“失”，极大降低了考生写作的可能性。

不管怎么说，该作文题审题没有难度，这是一件好事：语文主要考测的是阅读理解与表达写作，试卷进行至写作之前，已经一次又一次对考生的阅读理解、批评鉴赏能力展开了测试;写作题目还要设置阅读(审题)门槛，而考生理解一旦出现偏差即深陷走题、跑题的泥淖，严重者甚至万劫不复，这实在是对写作的不公，使写作沦为阅读的附庸。写作写作，写就是了，它考查的是学生书面表达诸能力的高下，所以降低审题难度，甚至不设门槛，有利于写有所长者脱颖而出。

落日余晖，琵琶别抱

■温州市第十四高级中学高级教师 余鲁平

今年浙江省高考作文题目仍然是思辨性作文题。考生可以有五种思路：一是把得与失看成终点;二是把得与失看成起点;三是把得与失看成过程;四是在一定条件下，把得与失既看成终点又看成起点也看成过程立论写作;五是把得与失作为终点、起点、过程的三方对立统一在某一个立论点上写作。

浙江省作文命题近几年均为思辨性作文题。今年题型上平稳不变，在意料之中。但是，“得”与“失”作为写作话题，确实很陈旧，了无新意，缺乏对考生写作上新鲜感、振奋感的冲击力。落日余晖，确有日终将落山的寂寥。

但不为社会热点所牵动，仍然坚持语文味，琵琶别抱，难能可贵。

今年高考作文题考生应该不会有困难。但考生要想得高分，一定要有打破冰层探究冰下水深处温度的写作姿态，在谈论问题的深度上做文章，至少要把握好以下两大方面的写作思考：第一，在写作策略上立论选点应该考虑开口要小。开口小，问题单一性强，同样的行文笔墨可以做到思辨最深入。第二，在谈论问题时，要从行为动机、原因、价值及解决问题途径等方面，深入到生活、人生、社会价值意义的高度去谈论，道他人不能道之言，以呈现思想的深度。

“得失”也未必只是作文

■温州中学语文教师 吴约亚

今年浙江作文又做了一件雅事。

为什么说“雅”?一个好的作文题往往能掀起一阵子的讨论热度，除了“好不好写”之外，思考“怎么写”，也是对自己人生体验的一番搜刮。看这个题目，是不是有点反击那些个令人沉醉的成功学的味道?

但你不能只看见雅，还要思考“准”。

首先，题目列了三个时间维度，但若要议论到位，还要注意不同的时代维度。学生往往好古，议论起来这个曰那个曰，但借用古人的思考雅是雅，却未必能当得准，时代不同语境不同哲思自然也不同，作文演绎能否深刻，还是要看“准”不“准”的。毕竟，我们处于工业化的时代，工业化便是钟表化，人生阶段之“起点、过程、终点”，其实没有那么多的自主性，在这样的人生背景下思考“得失”，社会性评价往往不请自来。所以，在自己人生的起伏间，“体会道与人生的契合”才更为真切动人。

其次，虽说这是个绕不开社会评价的话题，但个人的深刻体会还是能见高下的。看到作文题时我正在读《儒林外史》，这也是本讲“得失”的书吧。如何看待“得失”?读到吴敬梓写蘧公孙结婚时，突然想：吴敬梓不重排场而着意于滑稽迭出，若是曹雪芹来写，恐怕磨墨舔笔，排场功夫是少不得的。你看，两个痛定思痛的人，怎么对“得失”的理解有那么大差异呢?

第三，说来浙江也不是全然不食人间烟火，今年的作文题，身边一圈人都说简单。只要联系这些年的大事小事，无论是抗疫、百年、“双航母”等大事，还是一直在路上的第三只豹子或者躺平等小事，“得失”自然贯穿其中。做生活的有心人，上接云端，下接地气，写个花团锦簇还是可能的。

【作文试写】

高考作文题揭晓后，特邀请本报第15届超级新苗作文大赛获奖选手温州市实验中学八(4)班的学生周易、龙湾区永中一小六(6)班的学生郑林书琪、温州市瓦市小学五(1)班的学生单雪琦试写。

我与先生

温州都市报第15届“群芳杯”超级新苗作文大赛小学组冠军

龙湾区永中一小六(6)班 郑林书琪

先生，曾记否?那日——

天空里藏着一位熟睡的猛兽，茄皮紫的幕布下，我看不见它，但它那“呜呜”的鼾声，却挥之不去。音乐跳着独属于它的华尔兹，您十指交叉，撑着稍尖的下巴，叹了声气。

我便知，那些烦心事儿，又攀上了您的眉梢。您反反复复地向一家报社投稿，写了一篇又一篇文章。每一次，您都两眼放光地拍着那略显破旧的笔记本电脑，鸭舌帽与墨镜下将您装扮成了一名特务——得到了机密文件，将任务做得如此“十全十美”。我不禁怀疑您是否为《搜神记》里那位眼睛熠熠地放着光的荧惑星小孩，向全世界说出自己的预言。但每次，我看见的，都是您颓然的脸，恨不得将报纸捏碎成齑粉。

一年又一年，您从未停止过订阅报刊，为了能够成功，甚至拾起了被荒废的日记本。曾经您说写日记又提升不了文笔，还容易泄露自己，如今，却一言不发。只为了那报刊。

但是，今年，今日，今晚，您失望了。

您问我：得失是什么?起点?终点?让你满怀希望地爬起来，然后摔得更狼狈!

“所以，得失究竟是什么?”

我不知，先生。我不知。

您叹了口气，拍了拍我的肩，眼神黯淡下去。您转身离去。先生，您总是走得那么神秘。

来得莫名其妙，走得云里雾里。

我不禁拨起了岁月的琴弦，回到几年前，我们的相遇。您惬意地靠在公交车椅背上，灰黑色的鸭舌帽下是一副圆框墨镜，小眼睛不断地打量着我：瞥了瞥我的学习包，望了望口袋里的那支笔，瞅了瞅我手心上写的几个字——我有个小习惯，喜欢把对自己来说重要的词语、好句抄在手心里，这样便能紧紧地攥住它不放了。“文笔挺好。”不着边际的话语，从您的嘴里蹦出，声音有些粗，又有些细，像是活泼的女生，又像是矜持的男孩。“这不是我写的。”我挥了挥爬满了水笔印记的左手心。“我知道。”您不耐烦地咂咂嘴，“小姑娘，你有天赋。”

我当时激动万分，手里的几枚多余的硬币叮叮当当地滚了下去。那时年幼，承认我文笔好的只有老师——连我自己，都不敢这么轻易地下口。但您很笃定，一开口，我心中便涌起了一股暖流，袭遍全身。您算得上是我的老师了，那般精明，看人的眼光如此独特。我想把您与其他老师区别开来，因为比起“良师”，您更是“益友”。换了换叫法，改为“先生”。

认识了您不久，我便奔赴了一场对我来说极其重要的作文比赛。那场比赛，“含金量”极高。我满怀希望地踏进考场，最终，却垂头丧气地走了出来。我看见了您——半倚着门柱，悠然地哼着小调。“先生，我失败了。”

您请我到公园里走走。我坐在长椅上，仰着头望天，提不起任何兴趣。您回头看我，笑了：“一次又怎么样?又不是没有第二次了，下届比赛，你再来一次不就得了。”“可是，先生——”我转过头，望着您。您还是一副悠然自得的样子，啧了一下，开始说教。

“当年辛弃疾，如此才华横溢，如此英勇善战，那宋朝朝廷却没有认可他。罢官两次，三次被朝廷召回，如此跌宕。”您连道了三声“如此”，情绪也不由得激昂起来，“可他骨子里，何尝不是‘唤起一天明月，照我满杯冰雪，浩荡百川流’的豪迈!得而复失，失而复得，你可及他千分之一?”

那日，我幡然醒悟，一鼓作气重头再来，毫无留念——我赢了。当我把奖状拿给您看时，您笑着点了点头。

岁月回转的最后一个音符，慢慢地成为了余音。我又回到了现实中。原来如此!原来如此!

“我明白了，先生!”我追了出去。得失是起点，当失或得出现时，面前便会生出一道起跑线，从此向前跑。或得或失，都是第一级台阶，确定未来走哪儿，怎么走。

您笑了，摘下了帽子和墨镜。

我惊呆了。那是一张和我一模一样的脸。您消失在人群中。

我明白了，先生，我明白了。

得失之间

温州都市报第15届超级新苗作文大赛小学组亚军

温州市瓦市小学五(1) 单雪琦

得与失，他们是一对好伙伴，总是相互依存，关系密切。自从我弟弟诞生，我明白了得失意味着什么?

前年冬天，我有了个帅气的小弟弟，可随着时间的推移，我越来越觉得他是个小麻烦。“哒哒哒......”弟弟歪歪斜斜地骑着他的学步车，大叫着冲进我的房间。他那又短又小的 “罗圈腿”卖力地蹬着，双手挥舞着，如小恶魔降临。他的小脸蛋涨得似大龙虾那么红，原本水亮水亮的眼睛显得更大更圆，那眼睛闪着狡的光芒，我意识到他一定有阴谋。果然，他突然一个猛冲，撞倒了我的椅子，椅子上的书包发出“轰”的一声巨响，各种书本文具哗啦啦散了一地。犯事的他幸灾乐祸地在书海中遨游。我大声地吼了出来“弟弟，不要乱丢东西!屡教不改的小家伙，这些书本不是给你玩的，我得把你囚禁起来不成?.......”这样的警告完全无效，他竟然更加猖狂地捡起一本书塞进嘴里，撕咬我的练习纸。我顾不上他的哭泣和挣扎，扛起他交给妈妈。

哎，“防火防盗防小宝!”已经记不清他丢了我多少本子，弄丢了我多少的画笔，他真的太讨厌了，多想回到独自学习安静的时光。我一边收拾烂摊子，一边无奈地喃喃自语。

阳光和煦地照耀着，本就是个出行的好日子。妈妈无奈地看着我俩的战争，轻轻地抱了抱我：“弟弟不懂事，我们好好教育他。”妈妈拉着弟弟的手，轻轻地诉说着：“可不要打扰姐姐学习，下楼运动吧!要带上什么呢?”弟弟摇摇晃晃地跑到卧室，拽着他的紫色来了，紫色的背带长长的，一直拖到地上。“还要带上外套，穿上鞋子对不?”弟弟像是听懂了似的点点头，不一会儿就找齐了。看他俩准备就绪，我回到书桌前，心想着终于可以安静地写会儿作业了。

“姐姐--姐姐---”他小跑着来到我跟前，使劲抱住我的腿，拉着我的小手，用那不太标准的普通话重复着：“走----走---走---”“哦，弟弟，你是让我和你同行吗?”他坚定地点点头，我搂住他，觉得他的身体是那样柔软......我不禁为自己的小气感到后悔。

或许，一个弟弟的出生会让你失去很多，比如你需要忍耐弟弟破坏你的物品，你可能需要花些时间陪伴他，或许你还要肩负起保护弟弟的重任。但一个弟弟但同样可以使你成长，你会懂得独立，懂得原谅和宽恕，懂得家人间给予和被爱的幸福。

得失在我们的一念之间。一个人，一处景，一样事物，他们是否都拥有着得与失，或许有时失去显得很巨大，得到的看起来是那么渺小。但只要你尽情享受得到的美好，就能品味得失的美妙。

老梁

温州市实验中学八(4)班 周易

得与失不可避免。

当奥雷里亚诺上校多年前面对行刑队时，他这么想过。

多年后，当面对这团被揉碎了又展开，展开了又揉碎的纸条时，老梁才明白了这个道理，并洋洋自得地将其视为自己的至理名言。哪怕自己才刚刚大发雷霆。

但此刻，生活还是照旧。

老梁睡前照旧把铺盖下的私房钱数了一遍。发着些许霉味的纸张，在他手中显得无比沉重。女儿立在门边，面无表情地看着忙着把钱塞进被窝的男人。钱。又是钱。她静静地走出门去。昏黄的灯光下，餐桌依旧凌乱。理了碗筷，她任凭水冲着手上的泡沫，呆呆地望着皱红了的手。她已经四十了。她，像牛马一样为这个老人干了一辈子活儿。她关掉水龙头，蜷在椅子上。看着朋友圈中层出不穷的优美的风景，她感觉自己失去了太多。

老梁此时正舒坦地瘫在床沿上，手中的烟卷儿在黑暗中微微闪烁红光。他觉得自己是天下最幸福的人。衣来伸手，饭来张口，一切都有人服侍得妥妥贴贴。他也像那些他所幻想的老人一样，觉得只有把所有好东西都试遍了，才是真正的安享晚年。他得到的还远远不够。如果条件可以，他甚至想尝尝大清的鸦片，体会什么才是“如入仙境”。他是这世上最尊贵的人，不可能失去任何享福的机会。

“把我的烟缸拿来!”

女儿愣了一小会儿，拿起烟缸走了过去。

身后餐厅的黑暗中，只剩手机的光，如那烟卷儿一般，静静闪烁。

几天后，当老梁面对那张纸时，他或许还不会明白。但他很快就会知道了。

依旧是一个夜晚。女儿从自己的手提包中取出一张皱巴巴的纸。她呼吸急促，眼睛往门外溜。她又小心地掏出一支笔来，双眼怔怔地望住纸条。“给我倒杯水来!”粗鄙的嗓门又扯开了。她叹了口气，走出房门。等她回来时，纸条仍静静地趴在桌上，空白得有些渗人。她有些犹豫。这时，电话响起。她接了电话。“您的飞机会在明天早上七点起飞，请准时到达机场。”她沉下心来。“……”挂了电话，她又看了一眼远处的房门，坚定地向书桌走去。她也会拥有，也会得到自己的生活的。如果这次走不了，那等待她的，便是黑白一生了。

第二天一早。

女儿将一张纸条放在餐桌上。她披上了大衣，打开房门，头也不回地走了出去。

……

“人呢，死哪去了?”老梁皱着眉，骂骂咧咧地从床铺上翻下身来。

房间里静得发慌。他有些不安地走到餐桌旁，看见桌上那团被揉碎了又展开的纸条。“肯定是垃圾。”他这么说着，却又将它打开了。

爸爸，我走了。我为您安排了保姆，我给您的钱也打到您的卡上了。虽然您失去了一个女儿，但我相信失去了我，您也会得到更多。

——女儿

老梁脸一白。他控制不住地咒骂起来。骂累了，便又瘫在了椅子上。

“给我倒杯水来!”没人应答。老梁觉得房间空荡荡的。他走进房间，又开始数那卷钱。不知为何，他感觉自己又失去了什么。

“得与失，不可避免啊。”他嘟囔了一声。随后，他大笑起来。

他，竟然笑出了眼泪。

编辑 孙立彭

版式 邵海若

审核 林剑静

监制 陈侄辉